Письма к императору Александру III, 1881–1894 - Владимир Мещерский
Шрифт:
Интервал:
Минуты рождают проекты финансового управления. Например: со дня на день казна может без всякого отягощения кого бы то ни было получить minimum 20 миллионов, стоит только обложить налогом сахар рафинированный. Я плачу 15 коп. за фунт сахара; мне ровно ничего не стоит платить вместо 15 коп. 18 копеек, а 3 коп. с фунта в казну; но оказывается, что ранее 2 лет вследствие принятого на себя правительством обязательства казна не может увеличивать сахарного акциза, и рафинад не может облагаться.
Один проектер представил Вышнеградскому гениальный проект, но для него нужно время для разработки, – облагать налогом 1 % всякий торговый расход. Я продал лес, покупатель приплачивает 1 % налога; он продает в свою очередь другому; другой приплачивает опять 1 % налога, и так со всеми видами торговли. Приблизительно этот ни для кого не обременительный налог 1 % приплаты может дать до 100 миллионов в год дохода.
О Московском Техническом училище
Злобою дня для милого Ивана Николаевича Дурново это вопрос о судьбе Московского Технического училища. Узнал с благоговейною радостью, что опять-таки с простою мудростью и с мудрою простотою Государь дал исходную этому делу мысль безусловно верную – обратить высшее технич[еское] училище как бездельное – в ремесленное училище, как нужное.
Но разумеется наши теоретики либералы предпочитают, чтобы существовало высшее техническое училище, потому что оно пахнет чем-то либеральным и, в случае нужды, чем-то нигилистическим. Московские профессора-реалисты вдохновили добряков московских купцов, и те, как Панургово стадо, давай мычать за высшее технич[еское] училище в хор с газетами. Но от этого приходить в смущение вряд ли можно, говорю я Ивану Николаевичу: если крики Панургова стада так сильны, то это прямо значит, что вы попали как раз в больное место и центр, и эти-то крики и должны побуждать вас осуществить дело до конца. А через год те же купцы скажут: а умно поступило правительство, что обратило высшее техническое училище в ремесленное! Это неизбежно.
По этому вопросу в Дневнике «Гражданина» я написал нижеследующие строки[693]:
Один английский юрист сказал: «Во всяком преступлении ищут женщину»; а я, грешный человек, скажу, что когда в наших газетах поднимается громкий, ураганообразный вопль в защиту какого-либо образовательного учреждения, тогда это значит, что надо искать нигилиста. Все эти дни в московских газетах, Ланинских[694] и неЛанинских, стоит стон в защиту высшего технического училища, предназначавшегося ведомством учреждений Императрицы Марии к разжалованию. Ищите нигилиста, и вы сейчас найдете причину этого газетного рева в защиту неприкосновенности этого святилища высших технических наук!
Явление это не новость; к трусам, потопам и другим народным бедствиям можно быть равнодушным; беды хозяйства пустяки; безопасность помещика пустяки; а покушение на целость какого-то высшего технического училища – это почти нашествие Наполеона и двунадесяти язык. А между тем, стоит ли шуметь? – По-моему, нет! Неизвестно, как и почему, во дни оны, лет десять назад, нескольким проектерам и мечтателям Белокаменной удалось уговорить начальство учреждений Императрицы Марии взять на себя почин устройства в Москве высшего технического училища, и вот это начальство уделяет на осуществление проекта миллионы из сумм ведомства, призванного на них воспитывать сирот и лечить больных в России, – и созидается это знаменитое училище. Создалось и пошло… Но как? Оказывается, что шло оно уже с самого начала очень плохо: запустилась сейчас дисциплина; учителя и профессора учили премудростям кое-как, серьезного надзора никакого не было ни за учением, ни за поведением воспитанников, а сотни тысяч денег, между тем, отнимавшихся от простого и практического воспитания сирот, издерживались самым бесцеремонным образом, но результатов этого училища для техники вообще, и для Москвы в особенности никто не видел, нигилистов там насчитывали десятками, а на хороших техников-практиков и дробей-то было много для счета. Но замечательно, пока это училище так плохо шло и так много нужных и кровных денег поглощало для ненужного, – и вся печать, и все именитое московское общество молчало, точно так и нужно было для счастья Москвы, чтобы высшее техническое училище в нем оказывалось бесцельным и непроизводительным, и стоило бы миллионов…
Но вдруг, при новом взгляде на учреждение, начальство учреждений Императрицы Марии приходит к мысли, что грешно отнимать сотни тысяч от сирот и страдальцев, чтобы воспитывать людей, умеющих в крайнем случае делать солнце и луну, но не умеющих чинить сохи, и решается на практическое и коренное преобразование этого училища из ненужного в нужное, из бесполезного в полезное. И тогда, бррр… Канонада по всей линии московской печати, до того дружная, что грохот ее будит от сладкого сна интеллигенцию, и к общему газетному вою «караул», присоединяется голос граждан. «Москва гибнет, – вопиют они, – как, у нас хотят отнять высшее техническое училище!»
Но так ли это? Мне сдается, что нет; у Москвы нельзя отнять того, чего нет: высшего технического училища нет, а есть какое-то учебное заведение, которое возводит каких-то бедняков до высоты чуть ли не самого солнца в областях всякой смеси высших математических знаний, чтобы затем бросать их на мостовую, где этих делающих луну молодцов, и делающих ее скверно, – ждет голодная смерть, за неимением места, куда девать свои высшие технические сведения…
Мне сдается также, что если московскому обществу так дорого иметь высшее техническое училище для пускания их на небеса изучать солнце, то оно имеет полную возможность на свои миллионы учреждать и содержать высшее техническое училище; но в данном случае возвышать голос за отстаиванье на благотворительные деньги устроенного училища, оказывающегося начальству этого заведения негодным, это общество не имеет ни малейшего права или, во всяком случае, право весьма сомнительное.
Мне сдается также, что если Технологический институт в Петербурге оказывается один воспитывающим избыток высших техников, а харьковский уж подавно оказывается ненужным, в виду малого спроса на теоретиков-техников, то почтенное московское общество могло бы, вместо того, чтобы отстаивать свое техническое училище, доставать места и хлеб бедным петербургским и харьковским техникам по окончании курса…
Я думаю, что мне не одному все это кажется…
Во всяком случае, надо надеяться, что ведомство учреждений Императрицы Марии не смутится этих криков и пойдет твердо и разумно к своей цели: переделать высшее техническое училище теоретическое в практическое учебное заведение.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!