Развитие ребенка. Первый год жизни. Практический курс для родителей - Наталья Кулакова

Научите ребенка сжимать-разжимать пальцы, можно использовать резиновые игрушки-пищалки: «Ты, утенок, не пищи! Лучше маму поищи». Поучите кончиком большого пальца касаться кончиков других пальцев: «Я здороваюсь везде – дома и на улице. Даже “здравствуй!” говорю я соседской курице» изображать с помощью руки кошачью лапку (поджать подушечки пальцев к верхней части ладошки, большой палец прижать к указательному, громко произносить «мяу»), махать ручкой «пока-пока».

Но самое, наверное, интересное и полезное и для вас, и для крохи – это мини-инсценировки (или пантомима) стишков. Вы можете показывать маленькие сказки (обычно после года ребенок начинает повторять за вами наиболее простые движения, но показывать лучше начинать заранее). Сказку или стишок нужно рассказывать громко и выразительно, изображая при этом то, что вы рассказываете. В конечном счете ваша задача сводится к тому, чтобы малыш начал повторять движения за вами: вы рассказываете, а он изображает. Вот пример сказки для пальчиковой гимнастики: «У оленя (изображаете руками рога над своей головой) дом большой (складываете руки над головой, словно это крыша), он глядит в свое окно (изображаете окно: одна рука над другой ладонями вниз, вы выглядываете между ними, словно в окно). Мимо заинька бежит (изображаете бегущего, сжав кулаки и согнув руки в локтях, интенсивно ими размахиваете). «Тук-тук-тук!» (