Русский язык. Готовимся к экзаменам - Тамара Ивановна Парубочая
Шрифт:
Интервал:
15 - 6+2
14 - 6+3
13 - 6+4
12 - 7
11 - 8
10 - 9
9 - 10
8 - 11
7 - 12
6 - 13
5 - 14
4 - 15
3 - 16
2 - 17
1 - 18
Примечание
От 41 до 50 баллов - пятерка
Речевые (стилистические) - это нарушение законов употребления в речи лексических единиц, а также недочеты в образовании синтаксических конструкций:
- употребление слова в несвойственном ему значении;
- нарушение лексической сочетаемости;
- употребление лишнего слова (плеоназм);
- употребление рядом или близко однокоренных слов (тавтология);
- повторы;
- употребление слова (выражения) иной стилевой окраски;
- смешение лексики разных исторических эпох;
- бедность и однообразие синтаксических конструкций;
- неудачный порядок слов;
- стилистический и смысловой разнобой между частями предложения.
Грамматические:
- ошибочное словообразование;
- неправильный выбор падежных окончаний;
- неверный падеж;
- одновременное употребление полной и краткой формы;
- ошибочное образование форм местоимений;
- форм глагола;
- нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
- нарушение границ предложения;
- загромождение сложного предложения придаточным;
- разнотипность частей сложного предложения;
- смешение прямой и косвенной речи.
Содержание оценивается по следующим критериям:
- соответствие работы теме и основной мысли; полнота раскрытия темы;
- правильность фактического материала;
- последовательность изложения.
При оценке речевого оформления:
- разнообразие словаря и грамматического строя речи; - стилевое единство и выразительность речи;
- число речевых ошибок и недочетов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Критерии и нормативы оценки задания с развернутым ответом
№ Критерии оценивания Баллы I. Содержание сочинения-рецензии С1 Анализ содержания исходного текста А) основные мысли исходного текста поняты верно и отражены полно 2 Б) основные мысли исходного текста поняты верно, но отражены неполно 1 В) основные мысли исходного текста не отражены 0 С2 Анализ формы исходного текста А) Наиболее яркие языковые средства (не менее 3) отмечены верно, объяснена их роль в тексте, приведены примеры 2 Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше требований 1 В) характерные для исходного текста средства не выявлены 0 СЗ Отражение личностной позиции ученика А) личностная позиция ученика выражена и аргументирована 2 Б) личностная позиция ученика выражена, но не аргументирована 1 В) личностная позиция ученика не выражена 0 Максимальное количество баллов за содержание (С1-СЗ) 6 II. Речевое оформление сочинения-рецензии С4 Композиционная стройность А) работа отличается композиционной стройностью, логичностью, последовательностью изложения мыслей 2 Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше требований 1 В) изложение мыслей непоследовательное, хаотичное 0 С5 Богатство речи А) работа учащегося отличается богатством словаря, разнообразием грамматических форм 2 Б) в работе учащегося имеются отдельные нарушения указанных выше критериев 1 В) работа учащегося отличается бедностью словаря и грамматического строя речи 0 Максимальное количество баллов за речевое оформление 4 III. Грамотность С6 Орфографические ошибки А) нет или 1 3 Б) 2 2 В) 3 или 4 1 Г) более 4 0 С7 Пунктуационные ошибки А) нет или 1 3 Б) 2 2 В) 3 или 4 1 Г) более 4 0 С8 Грамматические ошибки А) нет или 1 3 Б) 2 2 В) 3 или 4 1 Г) более 4 0 С9 Речевые недочеты А) нет, 1 или 2 3 Б) 3 или 4 2 В) 5 1 Г) более 5 0 Максимальное количество баллов за грамотность (С6-С9) 12 Максимальное количество баллов за всю письменную работу (С1-С9) 22Тамара Ивановна Парубочая,
Ирина Владимировна Милицина
РУССКИЙ ЯЗЫК. ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ
Учебно-справочное пособие
Издательство Южно-Уральского государственного университета
ИД №00200 от 28.09.99.
Подписано в печать 26.05.2003. Формат 60x84 1/16. Бумага ВХИ. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 6,28. Уч.-изд. л. 6,35. Тираж 1000 экз. Заказ 237/77.
Группа МЭНП Издательства. 454080, г. Челябинск, пр. им. В.И. Ленина, 76.
1
Темы сочинений и комментарии к ним разработаны предметной комиссией по русскому языку ЮУрГУ (председатель Т.И. Парубочая).
2
Рецензии, помеченные знаком * любезно предоставлены кафедрой русского языка лицея № 11.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!