Капитализм без эгоизма - Лиза Ланнон

2. Когда ученик готов, появляется учитель. Бог, Вселенная, Будда, жизнь, судьба… Назовите их как угодно, но они всегда готовы дать урок, когда мы готовы слушать. На протяжении многих лет я боролся с наркотической зависимостью – и это мешало мне увидеть учителей, которые в любой момент готовы были мне помочь. Когда же я смог сбросить с себя этот кошмар гнева, страха, наркомании и у нас с Лизой вдруг открылись глаза, то наставники стали давать о себе знать самым удивительным образом. Мы покажем вам, что в этой жизни ничто не происходит случайно. Ваше прошлое – один из ваших важнейших активов, а учителя входят в нашу жизнь именно тогда, когда в них появляется острая необходимость. В конце концов, вы же взяли в руку эту книгу. Значит, что-то призвало вас служить более высокой цели, сыграть в этой жизни более важную роль.

3. Поиски ответа на вопрос «Почему я берусь за это дело?». Вы не можете и не должны начинать строить социально ориентированный бизнес, если не чувствуете в себе непреодолимого стремления к какой-то определенной благородной цели. Чтобы бизнес заработал, он обязательно должен быть построен на основе чего-то такого, что таится в самой глубине вашего сердца. Для нас, например, это была борьба с наркотической зависимостью. Борьба с этим чудовищем, отнявшая у нас так много, была в то же время силой, направлявшей нас каждый день как в хорошие, так и в плохие времена – а последних было ох как много! Так что же заставляет человека несмотря ни на что упорно идти вперед? Что является для вас ответом на вопрос «почему?», когда речь заходит о создании бизнеса? Что удерживает вас каждый новый день, не позволяя опустить руки, поддерживает желание работать, не дает сойти с избранного пути? Есть много людей, которые имеют собственный бизнес – доходный и процветающий, однако он не приносит чувства удовлетворения. Они внутренне умирают – духовно и эмоционально, ибо то, что они делают, и результаты этой деятельности на самом деле им безразличны. Мы покажем вам, как найти ответ на это «почему?» и как поиск ответа может стать основой для создания нового бизнеса или подсказать, какую социальную составляющую следовало бы внести в ваше уже существующее дело или работу, чтобы оно наконец-то стало приносить удовлетворение.

4. Готовность вступить в борьбу. Я и Лиза родились, чтобы бороться с пагубными пристрастиями. Сам я стал алкоголиком и наркоманом, а Лиза пошла работать в правоохранительные органы, которые ведут борьбу с распространителями наркотиков. Ей пришлось принимать участие в ежедневных битвах с этим злом. Поэтому можно считать, что мы были рождены, чтобы посвятить свою жизнь борьбе с наркоманией. Проблема помощи голодающим, с нашей точки зрения, достойная и важная цель, но наше призвание не в этом. В данной проблеме нет того самого «почему?», которое каждое утро снова поднимало нас на бой. А что может воодушевить на бой вас? Что вы должны сделать в своей жизни? Мы расскажем о том, как к нам пришло понимание того, ради чего нужно вступать в борьбу, и как обрести осознание своей главной цели.

5. Присоединение к всемирному движению социально ориентированных деловых людей. Хотя движение в направлении социально ориентированного капитализма продолжает набирать обороты по всему миру, предприниматели по-прежнему жалуются, что главным препятствием на этом пути остается недостаток финансов. Типичной является ситуация, когда инвесторы, банки или представитель венчурного капитала, с которым вы имеете дело, оказываются неспособны сразу уразуметь, какую прибыль может принести социальная составляющая. А это усложняет поиск источников финансирования традиционного типа. Мы покажем вам, насколько уникальным может стать финансирование социально ориентированного предприятия, если вы знаете, где найти ресурсы, соответствующие поставленной вами цели, и как работает на благо социального капитализма такое своеобразное явление в корпоративном мире, как «Benefit Corp». Мы также подскажем, как наилучшим образом использовать полученные средства.

Мы благодарны вам, читатель, за то, что вы взяли в руки эту книгу, что у вас появилась мысль о возможности что-то сделать на благо мира. Мы приветствуем тех, кто набрался смелости мечтать о жизни, отличающейся от той, какую они ведут сейчас, кто отважился поставить под сомнение все устоявшиеся нормы.

Наша история покажет, какую компенсацию мы получаем за свой тяжкий труд, за все невзгоды и препятствия, за все уроки, которые приходилось усваивать. Это не только денежная награда, но и эмоциональная и духовная. Одно осознание того, что мы помогаем улучшить жизнь тысяч людей, страдающих от наркомании, приносит нам огромное чувство удовлетворения. Но мы поняли также, что если будем твердо придерживаться избранного пути, то достигнем такого уровня финансовой свободы, что сможем заниматься этим делом на протяжении всей жизни, а это в десятки раз повышает ценность обретенной награды.

Посему если вы готовы попробовать превратить свое призвание в источник прибыли, тогда за дело!

В 1999 году мы с Лизой посмотрели фильм «Матрица». Это история программиста Нео, который вдруг узнает, что окружающий его мир – не что иное, как иллюзия, созданная с помощью компьютеров, чтобы поработить человечество. Весь фильм Нео вместе с другими персонажами борется за освобождение из сетей этого компьютерного наваждения, именуемого «матрица», и свободную жизнь в подлинной, а не иллюзорной реальности.

Мы не особенно интересуемся научной фантастикой, но почему-то сюжет этого фильма запал в душу. Дело не в старательно отрежиссированных сценах драк или спецэффектах, сделанных по последнему слову техники, а в чем-то другом. Просто нам с Лизой с детства внушали, что жизнь должна идти по заданной программе, написанной для нас кем-то другим, и у нас постоянно возникало неприятное чувство, что кто-то стоит за спиной и насильно понуждает следовать этим путем. Мы не могли избавится от ощущения, что в некотором смысле тоже пребываем внутри какой-то «матрицы», в то время как в нас обоих нарастает стремление вырваться на свободу.

В школе я постоянно допекал учителей (так же как и родителей) тем, что все подвергал сомнению. Никогда не соглашаясь просто сделать то, что мне говорили, и не желая признавать установленных для меня, как для подростка, границ, я доводил этим педагогов буквально до белого каления, так что в конце концов они говорили: «Ради бога, просто сиди тихо и делай то, что задано, договорились?» Для меня же просидеть на уроках несколько часов было своего рода пыткой – и это напрямую отражалось на моих оценках, которые обычно были низкими, а то и просто провальными. Я чувствовал себя так, будто между мной и остальными стоит стеклянная стена: сколько бы я ни кричал и ни стучал, никто не обращает на меня внимания и у меня нет никакой возможности присоединиться к другим и принять участие в разговоре.