Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет - Валерия Фадеева
Шрифт:
Интервал:
Игры и игрушки для малышей
В этом возрасте ребенку нужны:
• яркие погремушки с удобными ручками;
• пищащие игрушки в виде зверей;
• надувные мячи;
• большие кубики;
• мобили;
• специальные книжки для младенцев с большими картинками и водостойкими моющимися страницами.
Погремушка . Когда кроха научится держать что-либо в руках (а случится это в 3–6 месяцев), уже знакомые ему погремушки обретут новый смысл. Теперь он знает, что, если потрясти, погремушка оживет. Особенно детишкам нравятся погремушки, если они звенят, в них перекатываются шарики, мелькают блестящие и шуршащие наполнители. Малыши от этого получают огромное удовольствие. Они видят результат своего действия – размахивания погремушкой и даже слышат его. Дети не просто восторженно реагируют, но и стараются снова и снова воспроизвести звук. И это позволяет им ощутить свою самостоятельность. Таким образом, младенец учится управлять новыми навыками – хватать, удерживать, двигать пальчиками, руками и телом.
Научите ребенка брать и удерживать погремушку сначала двумя руками, а затем одной.
...
♩ ➭Покупайте ребенку простые погремушки округлой формы на палочке, кольце или в форме булавы, так как их удобно зажимать и удерживать в руке.
➭Звук погремушки должен быть приятным и мелодичным, а не пугать малыша!
С этого возраста младенцы уже любят играть в игры-забавы вместе со взрослым. Обычно первой игрой бывает игра в «Куку». Вы закрываете ладонями глаза и говорите ребенку: «Ку-ку, ку-ку, где я? Где я?». И тут же открываете лицо, смеясь и радуясь вместе с крохой: «А вот и я!». Вы можете разнообразить эту игру и прятаться от малыша в разных местах (за кроваткой, за стулом). Ребенок будет вас отыскивать, ориентируясь на ваш голос.
Развитие ребенка к концу 4-го месяца
✓ Лежа на животе, следит за движущимися предметами.
✓ Увидев незнакомое лицо, может испугаться или, наоборот, заинтересоваться.
✓ Узнает маму, предпочитая ее всем близким.
✓ Приподнимаясь на руках, опирается только на ладони, переворачивается со спины на живот, хватает, гладит предметы.
✓ При поддерживании под мышки опирается на кончики пальцев ног и слегка отталкивается.
✓ Находит глазами невидимый источник звука.
✓ Ищет источник звука, поворачивая голову.
✓ Бодрствуя, активно двигает руками и ногами. Играет с пальцами рук.
✓ Занимается игрушкой, которая висит над ним на расстоянии, позволяющем схватить ее (кольцо на шнурке), дотрагивается до нее и приводит в движение.
✓ Рассматривает игрушку, вложенную в руку.
✓ Долго гулит, и в его «песенках» появляются певучие и гортанные звуки.
✓ Свое неудовольствие выражает хныканьем.
✓ Громко смеется, когда взрослый забавляет его.
✓ Сопротивляется, когда у него забирают игрушку, радуется, когда с ним играют.
...
♩ Вам стоит насторожиться, если малыш:
• не переворачивается со спины на живот;
• не удерживает предметы;
• лежа на животе, не может приподнять туловище, опираясь на предплечья;
• отклоняет голову назад, когда его поднимают из положения лежа на спине;
• не пытается опереться на пальцы ног, когда его поддерживают в вертикальном положении под мышками;
• не реагирует на посторонних людей;
• не улыбается, когда с ним разговаривают;
• не радуется, когда с ним играют.
Режим дня
➭В среднем малыш питается 5 раз в сутки каждые 4 часа.
➭Периоды бодрствования после кормления составляют 1,5–2 часа.
➭Сон после бодрствования длится 1,5–2 часа (3 раза в день). Малыш подрастает, и его дневной сон становится более чутким. Это не значит, что потребность крохи в отдыхе снижается. Сон необходим ребенку, чтобы его мозг успел переработать огромное количество новой информации, полученной за день из окружающего мира. Поэтому отдыхать он должен в тишине.
➭Помните о прогулках.
Заботы и дела для родителей
➭Постоянно общайтесь с крохой. Показывайте ему все и объясняйте. Повторяйте за ним слоги, агукайте, копируйте «рожицы».
➭Всегда будьте начеку, так как малыш научился хватать, и теперь все, что он может взять в руки, он с удовольствием тянет в рот, а ведь среди интересующих его предметов вполне могут оказаться и опасные.
...
♩ Позаботьтесь о безопасности [3] своего ребенка.
➭Не держите малыша подолгу в манеже, так как ему нужно большое пространство. Чаще берите ребенка на руки и исследуйте с ним квартиру.
➭Малышу нужно пространство для движения и ползания.
➭Эксперты единодушны в том, что малышу нельзя смотреть телевизор. Начиная с 4 месяцев дети уже активно реагируют на картинку на экране, однако телевизор – слишком сильный раздражитель для детского мозга. Результатом телевизионного воздействия могут стать нарушения сна, беспокойство, беспричинный плач.
Гимнастика для малышей с 4 до б месяцев
Скрещивание рук на груди. Положите ребенка на спину и вложите свои большие пальцы ему в кулачки. Медленно разводите руки крохи в стороны. После этого скрестите их на груди и снова разведите. Выполните упражнение 6–8 раз.
Велосипедист . Положите ребенка на спину.
Одновременно согните обе его ноги, слегка нажав ими на живот и разведя колени. Затем медленно разведите ноги. Повторите упражнение 5–6 раз.
Мельница . Положите ребенка на спину. Вложите свои большие пальцы ему в ладошки. Отведите руки малыша в стороны, поднимите к голове, опустите вперед и вниз. Повторите упражнение 4–6 раз.
Со спинки на животик. Покажите малышу интересную игрушку и положите ее с той стороны, в которую он должен повернуться.
Положите ребенка на спину. Вложите ему в кулачок свой большой палец, а свободной рукой удерживайте обе ноги в области голеней. Слегка выпрямите ноги и поверните таз ребенка в сторону поворота. После этого малыш самостоятельно развернет голову и верхнюю часть туловища в ту же сторону. Выведите ручку ребенка вперед. Малыш окажется на животе. Помогите ему опереться на кисти рук.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!