Морские десантные операции вооруженных сил СССР. Морская пехота в довоенный период и в годы Великой Отечественной войны. 1918-1945 - Владимир Жуматий

Однако в первом периоде войны из-за тяжелой обстановки на сухопутных фронтах соединения и части морской пехоты, готовившиеся для участия в десантных операциях, приходилось срочно направлять на те участки фронта, где создавалась критическая ситуация. Так, даже подготовленные к участию в Керченско-Феодосийской десантной операции 79-я омсбр (командир майор А. С. Потапов) и 345-я сд (командир полковник Н. О. Гузь) были в экстренном порядке направлены в Севастополь, подвергшийся ожесточенному штурму войск противника.[383]В связи с этим командование флота срочно создало из моряков-добровольцев и подготовило штурмовой отряд, которому ставилась задача решительным и стремительным ударом захватить в Феодосийском порту плацдарм и обеспечить высадку первого эшелона десанта.[384]

Составной частью полевой выучки была огневая подготовка. Основой огневой подготовки являлось овладение стрелковым, артиллерийским и минометным оружием. Значительное внимание уделялось строевой и физической подготовке. Условия ведения войны, формы и способы боевых действий, особенности десантных операций предъявляли к ним повышенные требования.

Боевая подготовка проводилась на фронте и в тылу. На фронте для боевой подготовки использовались перерывы в боевых действиях, а также время, выделенное для подготовки к десантным операциям. Основное внимание уделялось посадке и высадке десанта, бою за высадку, овладению опорными пунктами противника, преодолению противодесантной обороны, захвату плацдарма.

В ходе подготовки к операциям десантные войска широко использовали такие формы и методы боевой учебы, как показ, тренировки, учения, разборы прошедших боев, командно-штабные учения, военные игры, конференции и самостоятельные работы. Учения проводились с боевой стрельбой приближенно к реальным условиям боя за высадку десанта. Основу тренировок составляли практические действия с боевой техникой на специально оборудованной местности. Широко использовались в боевой подготовке также доклады о тактике действий частей и соединений нашей армии, противника, целенаправленная самостоятельная подготовка командного состава и другие формы. Так, например, в Керченско-Эльтигенской десантной операции десантные войска первого эшелона 18-й армии (командующий генерал-лейтенант К. Н. Леселидзе), уже имевшие опыт высадки в Новороссийской десантной операции, получили дополнительную подготовку на переходе из Геленджика в район озера Соленое в период сосредоточения на исходных рубежах. На переходе проводились стрельбы из перевозившихся 45-мм орудий батальонной артиллерии, установленной на носу десантных мотоботов2.

В первом периоде войны была очень слабая подготовка десантных войск, формировавшихся из личного состава флота, у которых отсутствовала вообще какая-либо подготовка к ведению сухопутного боя. Несмотря на это, командование флотов в силу сложившейся обстановки на фронтах не имело времени дать этой подготовки, и личный состав выделялся в операцию сразу же по завершении формирования или формируясь уже в ходе самой операции.

Вследствие этого десантники на берегу ориентироваться не могли, действовали весьма неумело и нерешительно и подчас разрозненно, что позволяло противнику без особых усилий справиться с высаженным десантом. То же можно сказать и о специальной морской подготовке десантных войск – посадке на корабли, погрузке материальной части и техники, пересадке на высадочные средства и высадке на берег. Если в 1941 г. она вовсе не проводилась, то в 1942 г. уже наметилось некоторое улучшение в этом вопросе. Значительно лучше обстояло дело с подготовкой десантных войск в 1944 г. Как правило, каждой проведенной в 1944 г. операции предшествовала серьезная тренировка, как десантных войск, так и личного состава кораблей, совместно с силами, которые обеспечивали и поддерживали десантную операцию.

Состав десанта в течение подготовки к операции проходил тренировку по посадке и высадке на высадочные средства. После размещения на корабли десант вывозился на небольшое расстояние в море и высаживался либо на пирсы, либо прямо в воду у берега, получая таким образом некоторую тренировку (Южно-Озерейская и Тулоксинская десантные операции). Но не хватало кораблей и топлива, что ограничивало возможности проведения учений с фактической посадкой и высадкой отдельных частей. Тем не менее с выделенными в состав десанта морскими стрелковыми бригадами в Южно-Озерейской десантной операции удалось провести 36 занятий, на которых отрабатывались посадка, высадка и бой на берегу.[385]Корабли, оказывающие десанту артподдержку, проводили специальную боевую подготовку с фактическим использованием огня и маневрированием (Тулоксинская десантная операция).

Во втором периоде войны несколько изменились походные и боевые порядки десантно-высадочных средств. Был отработан тактический прием перестроения из походного ордера в ордер высадки с подходом к берегу волнами. Деление отряда на отдельные группы, эшелонированное построение волнами первых бросков, выделение нескольких пунктов высадки – все это снижало эффективность действий авиации и артиллерии противника, способствовало большей организованности высадки, повышению ее темпов.

В начале войны командиры и штабы встретились с определенными трудностями в подготовке десантных войск, особенно морских пехотинцев, составлявших штурмовые отряды и первые броски десантов. Штатный численный состав соединений и частей морской пехоты, принимавших участие в морских десантных операциях, показан в таблице 3.

Морские пехотинцы имели высокий моральный дух, огромное стремление как можно быстрее вступить в бой с врагом. Вместе с тем они были слабо обучены к ведению боевых действий на суше. В директиве начальника Главного морского штаба № 2158 от 9 декабря 1941 г. было отмечено, что из опыта боевых действий на суше соединений и частей морской пехоты выявились следующие недостатки: офицеры и старшины слабо знали тактику сухопутных войск и стрелковое дело; в обучении личного состава не было показа и практических действий, как в поле, так и на материальной части; командиры частей и подразделений не знали своего места в бою; бойцы не были обучены действиям по истреблению танков; бригады морской пехоты не снабжались положенными средствами связи.[386]Военным советом флотов рекомендовано для боевой подготовки использовать перерывы в боевых действиях. Главным считать огневую и тактическую подготовку личного состава.[387]

Таблица 3[388]

Штатный численный состав соединений и частей морской пехоты