Месть Казановы - Анна Князева
Шрифт:
Интервал:
— Васька-черт! Говори, что там? — у меня сдали нервы.
Не вынимая руки из-за портрета, Шелегеда сказал:
— Денег там нет…
Мы начали обескураженно переглядываться. У всех было одинаковое выражение лиц: как будто нам что-то пообещали, а потом бессовестно обманули.
— Как нет? — недоверчиво переспросила Марина Ивановна. — Ты хорошо проверил?
— Да что там проверять. — Он вытащил руку из-за портрета и показал листок величиной в половину тетрадной страницы. — Только вот это.
— Дай сюда! — Марина Ивановна забрала бумажку и, бросив на нее один только взгляд, сообщила: — Опять пляшущие человечки…
Тогда мне показалось, что она вот-вот разревется. Но Марина Ивановна повела нас в кабинет черчения.
Когда мы туда пришли, она взяла мел и перерисовала пляшущих человечков с бумаги на доску.
— Сейчас мы с вами расшифруем послание.
На этот раз оно было маленьким, всего пять слов. Вскоре весь его текст был записан мелом на школьной доске:
«— инал/ истории/ зрим/ идите/ курсом/ альберта».
В нем отсутствовала первая буква, потому, что в предыдущем послании не было такого пляшущего человечка. Поочередным подбором оставшихся букв алфавита мы нашли подходящую. И это была буква «ф». Таким образом, в законченном виде послание гласило:
«Финал истории зрим. Идите курсом Альберта».
Должен признаться, большей бессмыслицы в своей жизни я не встречал. Другие ребята отреагировали на нее каждый по-своему.
— А в нашем классе Альберта нет! — обидчиво заявила Тася Калинкина.
— Его нет во всей нашей школе! — по-командирски отрубила Люся Самохина.
— Может быть, кто-нибудь из родителей?… — без особой надежды в голосе спросила Марина Ивановна.
Я покачал головой и вдруг понял, что знаю только одного Альберта, и он был Эйнштейном.
В тот же момент из-за парты вскочил Женька Митин. Он крикнул:
— Физика! — И стал центром вселенной.
Его обступили ребята:
— При чем здесь физика?
Я пошутил:
— Тебя что, яблоком по башке долбануло?
Кто-то меня поддержал:
— Тогда бы он закричал: «Эврика!»
Женька Митин обиделся, но все же сказал:
— Читайте только первые буквы.
— Фи-зи-ка… — Прочитала Былинкина. — Точно! Физика!
— Но что это значит? — спросила Марина Ивановна.
И снова Витька Шерхонин все объяснил:
— «Финал истории зрим», то есть скоро мы найдем наши деньги. «Идите курсом Альберта», значит — прямиком в кабинет физики.
Марина Ивановна с грустью посмотрела на незаконченный макет.
— Боюсь, что если сейчас я не отпущу всех по домам, завтра никто из вас не придет доделывать нашу работу…
Мы заорали:
— Это не честно!
— Вы пользуетесь своим положением!
Марина Ивановна послушно кивнула:
— Пользуюсь. Завтра в девять утра собираемся здесь. И я обещаю: после того как макет будет закончен, мы все пойдем в кабинет физики.
Замолчав, старик похлопал себя по карману куртки, достал телефон и приложил его к уху:
— Слушаю! Молоко, сметану и творог? Хорошо, все куплю. Когда приеду домой? Минут через сорок, не раньше. Так что сама забери Вадьку из садика… Жена… — сказал он мне, когда убрал мобильник.
Я напомнила:
— Назавтра вы пошли в кабинет физики…
Но не раньше, чем закончили нашу работу. Марина Ивановна тоже пришла к девяти и с самого утра нам помогала.
Мы перенесли готовый макет к новогодней елке, где оставался только один свободный стол для участников конкурса.
Теперь Марину Ивановну не нужно было уговаривать идти за ключом. Она сама распорядилась:
— Пойдемте быстрей!
Вскоре мы все стояли у дверей кабинета физики. И здесь нас опять застукала уборщица тетя Клава.
— Опять вы? Что вам нужно в физкабинете?
Малышка Тася Калинкина проявила невероятную сообразительность:
— Я шапку в парте оставила!
— А они здесь при чем? — тетя Клава окинула взглядом всю нашу компанию.
Марина Ивановна извинилась:
— Простите, мы на минуточку.
— На минуточку… — проворчала уборщица. — Натопчут, намусорят, семечек набросают, а мне — убирай! — Она громыхнула ведром. — Давеча наш сторож пуганул одного хулигана. Тоже, видать, залез на минуточку.
— Давеча это когда? — заинтересовалась учительница.
— Поздно вечером. Ума не приложу: какого рожна ему было надо?
— Сюда это куда? — опять спросила Марина Ивановна.
— В кабинет физики! — Тетя Клава бросила на нее подозрительный взгляд: — Не ваши ли молодцы?
— Мои к тому времени уже разошлись, — сдержанно ответила классная.
— Вы, тетя Клава, идите лучше, работайте! — выкрикнул Женька.
— Митин! — Возмутилась Марина Ивановна. — Ты как разговариваешь с пожилым человеком?!
— А что я такого сказал?
— Ты не имеешь права так говорить.
— Посадила себе на шею, теперь расхлебывай! — не преминула заметить уборщица.
Это замечание добило Марину Ивановну, и она окончательно сорвалась на Митина:
— Вон отсюда! Чтобы в этом году я больше тебя не видела!
— Сейчас, между прочим, каникулы…
— Вон!
Нам было жаль Митина, однако все промолчали, потому что никому не хотелось попасть под раздачу.
Женька ушел. Марина Ивановна открыла дверь и зашла в кабинет физики.
За ней прорвалась тетя Клава.
— Так и знала! — с ходу закричала она. — Мало, что горшок с традесканцией повалили, еще и доску изрисовали каракулями.
Ринувшись к доске, тетя Клава схватила тряпку.
— Не надо! — закричала Марина Ивановна. — Не стирайте!
Но было уже поздно. Несколько пляшущих человечков из тех, что были нарисованы на школьной доске, были безвозвратно утеряны…
Не сдержавшись, я спросила:
— Значит, вор оставил новое сообщение, написав его на школьной доске?
Старик кивнул и, чуть помолчав, произнес:
— Я бы не называл этого человека вором.
— Но ведь он украл ваши деньги.
— Не нужно спешить с выводами. Сначала дослушайте.
Марина Ивановна чуть ли не силой отобрала тряпку у тети Клавы.
— Да, что же это такое! — обиделась уборщица. — Мало что пачкают, так еще и работать мешают! — Она направилась к двери: — Ну, все! Сейчас позвоню директору!
Когда уборщица вышла, Васька Шелегеда заметил:
— Не позвонит. Просто пугает.
Марина Ивановна взяла с учительского стола какой-то листок и стала перерисовывать на него пляшущих человечков. И когда перерисовала, протянула листок Люсе Самохиной:
— Ты за него отвечаешь! — Потом махнула рукой: — Все возвращайтесь в класс.
— А вы куда? — спросила Самохина.
— Занесу ключ в учительскую.
К тому времени, когда Марина Ивановна вернулась, мы уже закончили расшифровку.
Взглянув на доску, она прочитала:
— Посылка на месте… Искать нужно Олю. — Учительница пожала плечами: — При чем здесь Оля? — Она перевела взгляд на ребят. — Кстати, сколько у нас Оль?
Чтобы перенаправить ее в должное русло, вмешался Витька Шерхонин:
— Их — две: Филина и Сокольская. Только они совсем ни при чем. Вы просто забыли, что тетя Клава стерла несколько человечков. Сколько — не знаю, но все они располагались после слова «искать».
Марина Ивановна опустилась на стул:
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!