Кот Артур и ловушка для Земли - Фред Адра

Теперь уже фыркнул Артур. Константин махнул лапой.

— Ладно-ладно. Раскусил. Ты прав, я не беспокоюсь. Не потому, что я такой черствый, а потому, что знаю Евгения. Ничего он не пропал. Да он с самого начала не хотел участвовать. Наверняка струсил и сбежал, как только возможность представилась, а теперь где-то прячется от моего справедливого гнева.

— Если так, то он молодец, — заметил Артур. — Вовремя встал на путь исправления.

Константин усмехнулся, взгляд его сделался ироничным.

— Поверь, Артур, ничего хорошего в этом нет. Евгений, он же какой… Если встанет на путь исправления, то непременно собьет с него всех, кто на нем стоит. Вот увидишь, когда он объявится, нас ждут сюрпризы. — Константин сжал кулак и выразительно им взмахнул, будто бьет в челюсть. — И его тоже.

Братья помолчали, каждый думал о своем. Потом Артур вздохнул и признался:

— Я должен немедленно отправиться на поиски пришельцев. С перехвата их сигнала и так прошло немало времени, нельзя терять еще больше. Поэтому я не могу подчиниться решению комиссии.

— Понимаю, — кивнул Константин.

— И не подчиниться не могу, — добавил Артур.

— Понимаю, — кивнул Константин.

— И вот что я думаю. Пойди в школу вместо меня.

Константин вытаращился на брата и всплеснул лапами.

— Что ты несешь! Как я могу пойти вместо тебя в школу!

— Они не знают, как я выгляжу, знают только, что я кот. Ты запросто сойдешь за меня.

— И это все, да? Больше ничего не нужно, чтобы я сошел за тебя? Артур, какой из меня учитель!

— Плохой, конечно. Но плохие учителя бывают… Я таких знаю.

Константин схватился за голову.

— Что ты несешь! Я даже за плохого учителя не сойду, ты что, не врубаешься?! Чему я могу научить школьников? Разве что как обманывать других учителей!

Артур взял его за плечо и доверительно посмотрел в глаза.

— Я уверен, что ты выкрутишься. Это же всего на две недели. Ну, помоги мне, брат!

— Ох… — Константин сокрушенно покачал головой. — Ладно, попробую. Но чует мое сердце, что я об этом еще пожалею…

— Нет! Ты будешь гордиться этим! Большое дело делаешь!

Константин поморщился.

— Ну да. Вот такой я молодец. Мне надо при жизни памятник поставить.

Он мрачно потер щеку.

— И при жизни же снести…

И вот теперь Константин стоял перед третьим «Б» и осознавал, насколько был прав, когда предполагал, что будет сильно жалеть о своем согласии помочь Артуру. Директриса вышла, и он остался один во враждебном окружении…

Надо срочно что-нибудь сказать. Что-то очень учительское.

— Здравствуйте, дети! — сказал Константин, тем самым исчерпав свой запас «учительских фраз». — Ммм… Ну чё, как дела?

Ответом ему было изумленное шушуканье. Кажется, они удивлены, решил Константин. Возможно, даже сомневаются, что он настоящий учитель. Надо срочно развеять их сомнения!

Он раскрыл классный журнал и ткнул пальцем в первое попавшееся имя:

— Шпанг!

С места вскочил один из учеников, щенок.

— Я!

— Садись, два.

— Чего?

— Да так… Навыки проверяю. Садись, пять.

— Чего?

— Докажи теорему.

— Какую?

— А их что, несколько?

— Ну… да.

— Тогда просто сядь.

Щенок рухнул на стул, не сводя недоуменного взгляда с учителя.

— Хорошо сел, молодец, — похвалил Константин. — Это положительно отразится на твоей годовой оценке.

Он возвысил голос и обратился ко всему классу:

— Итак, мои маленькие друзья, как вы слышали, мое имя Артур. А зовут меня Константин.

— Как это? — спросила лисичка с первой парты в среднем ряду. «Небось отличница, — заключил Константин. — С детства не люблю отличниц».

Ответить, однако, он не успел, потому что внезапно подал голос все тот же лохматый котенок с задних рядов:

— Что тебе не ясно? Зовут его так!

«Все-таки он больше других похож на меня. Такой милый», — умиленно подумал Константин.

— А тебя как звать, парниша?

— Андрей.

— Отлично. Будешь моим любимчиком.

— Чё?

— Имей в виду, это большая честь.

— Э…

— И ответственность. Так что изволь соответствовать.

— Но…

— Никаких «но». Приду — проверю.

Суровый разговор с Андреем придал Константину уверенности в себе. Тем более что он вспомнил рассказ Артура о приключении на военной базе и придумал, что делать дальше. Он последует примеру кузена!

Константин взобрался на учительский стол и победно оглядел класс. Класс обомлел. Девочки ахнули, а мальчики с восторгом шептали: «Ух ты… Круто…»

— Зачем я сюда залез? — спросил Константин.

Никто не ответил.

— Ну же, смелее!

Один лисенок неуверенно поднял руку и предположил:

— Вы псих?

— Немного, — ответил Константин. — Но причина в другом. Кто еще попробует угадать?

«Пускай еще парочку версий выдадут, а потом я им объясню про глядящих из космоса пришельцев, — подумал он. — У Артура сработало, а я что, рыжий?»

— Может, потому что вы пришелец и привыкли смотреть на Землю из космоса?

Константин поперхнулся и чуть не свалился со стола.

— Кто это сказал?!

— Я… — ответила юная лисица, сидящая за второй партой в правом ряду.

Константин безрадостно спустился на пол.

— Как твое имя?

— Лидия. А зовут меня Марина.

Все рассмеялись. Кроме Константина. Ему начало казаться, что что-то идет не так. Уж не издевается ли над ним эта Марина по имени Лидия? Какой-то у нее нахальный вид.

Да не, не может быть. Он же учитель!

— Почему ты решила, что я пришелец?

Вместо Марины ответил ее сосед по парте — волчонок с прилизанной шерстью и очень наглым взглядом:

— А это просто. Пришли, залезли на стол. Как-то это не по-земному. Верно, учитель Константин?

— Правильно, учитель Артур? — добавила Марина.

Снова всеобщий смех.

Константин начал понимать, что происходит, — он помнил такое из собственного школьного опыта. В его классе была компания ребят, которые считали себя особенными и самыми крутыми. Их особенность и крутизна держались единственно на самомнении. Константин же, который всегда был одиночкой, считал этих ребят придурками и снобами. (Он-то точно знал, что куда круче и особенней их.) Заправляли в той компании избалованные детишки из богатых семей, считавшие, что им по праву рождения принадлежит весь мир, а все обитатели этого мира по жизни им обязаны.