📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгРазная литератураМой дед расстрелял бы меня. История внучки Амона Гёта, коменданта концлагеря Плашов - Дженнифер Тиге

Мой дед расстрелял бы меня. История внучки Амона Гёта, коменданта концлагеря Плашов - Дженнифер Тиге

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Перейти на страницу:
новое от них.

* * *

Сначала школьники то и дело отвлекаются, стоя у мемориала в Плашове. Кроме монумента и зеленой лужайки здесь не на что смотреть. Некоторые уже думают о следующем пункте программы: вечером запланирован концерт народной музыки, наконец будет что-то радостное. Польские танцоры в старинных костюмах, женщины с венками в волосах, мужчины в остроконечных шляпах. Израильские школьники будут хлопать в ладоши и танцевать. Утром следующего дня они поедут в Освенцим, который станет печальным завершением их поездки. Многим не по себе.

Когда Дженнифер Тиге после нескольких вступительных фраз признается, что она внучка Амона Гёта, школьники словно просыпаются. Начинают пихать друг друга локтями: кто-кто она? Того самого Амона Гёта? Она же чернокожая! Она долго жила в Израиле? Как такое вообще может быть? Многие выглядят ошарашенными, есть и те, кто начинает плакать и утирать слезы рукавом. Один мальчик сразу надевает солнечные очки.

Потом дети задают вопросы. «Ваша бабушка была нацисткой или нет? Как ей жилось в лагере? Она после войны поддерживала связь с неонацистами? Как она все это переносила?» Школьный учитель биологии спрашивает у Дженнифер Тиге: «Вас не пугает такая наследственность?»

Низенькая темноволосая девочка говорит, что она много читала о втором и третьем поколениях жертв, но о потомках преступников не знает почти ничего. «Когда Дженнифер рассказала о себе, я поняла, что совсем иначе думаю о ней и ее семье. Она тоже травмирована». Родители этой девочки сказали ей перед поездкой: «Даже если все для тебя покажется в черном свете, помни, что в людях есть добро, в каждом человеке». Именно эти слова она сейчас и вспомнила.

Другая девочка признается, что эта поездка словно обязывала школьников принимать все близко к сердцу, проникнуться. Порой это тяготило: а вдруг она ничего не почувствует? История Дженнифер ее тронула.

Для каждого памятного места школьники готовили небольшую торжественную часть. Они писали тексты, подбирали музыку, играли на гитаре, выбирали цветы. В Плашове церемонию тоже проводят. Юный израильтянин снимает кипу и берет гитару.

Вокруг течет обычная жизнь. Мимо пробегают бегуны, на прогулку выходят собачники. Трое охранников, сопровождающих класс, расходятся. Они пытаются осмотреть территорию бывшего лагеря Плашов с небольших холмов и переговариваются по мобильным телефонам. В это время школьники достают бумагу, где написан текст для церемонии.

Израильские школьники у мемориала в Плашове, 2012 год

* * *

Со школьниками было приятно беседовать. Они слушали как завороженные, никто не отвлекался. Я смотрела на лица детей и видела, что их понимание углубилось, а прошлое соединилось с настоящим. Они завалили меня вопросами, им хотелось знать, как я теперь живу.

Они идут к монументу, начинается церемония. Школьники читают вслух произведения собственного сочинения на иврите, а также воспоминания выживших в Плашове. Мальчик играет на гитаре, девочка поет. Мы с Анат и Каем стоим с краю и слушаем.

Вдруг одна девочка у мемориала машет мне рукой: приглашает принять участие. Я подхожу. Школьники пропускают меня в середину. Девочка с цветами в руках обнимает меня. Она вручает мне букет красных роз и просит возложить их от лица всей группы.

Я цепенею. Колеблюсь, тихо отказываюсь. Я рада такой просьбе, но не уверена, что это будет правильно. Имею ли я право?

В первый раз приехав в Краков, я молча возложила цветы. В этот раз все торжественно. В этот раз я не одна.

Какое-то время не двигаюсь. Потом делаю шаг вперед, встаю у монумента и медленно опускаю цветы. Потом мы поем «Ха-Тикву» — государственный гимн Израиля.

«Ха-Тиква» значит «надежда».

Источники

1. Об Амоне Гёте, Рут Ирен Гёт и их дочери Монике

Книги:

Awtuszewka-Ettrich, Angelina. Płaszów — Stammlager, in: Wolfgang Benz, Barbara Distel (Hg.): Der Ort des Terrors. Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager, Bd. 8, Verlag C. H. Beck. München 2008, S. 235–287.

Crowe, David M.: Oskar Schindler. Die Biographie. Eichborn Verlag, Frankfurt am Main 2005.

Keneally, Thomas: Schindlers Liste. Roman. Verfilmt von Steven Spielberg. C. Bertelsmann Verlag, München 1983.

Kessler, Matthias: «Ich muß doch meinen Vater lieben, oder?» Die Lebensgeschichte von Monika Göth, Tochter des KZ-Kommandanten aus «Schindlers Liste». Eichborn Verlag, Frankfurt am Main 2002.

Pemper, Mietek: Der rettende Weg. Schindlers Liste — Die wahre Geschichte. Verlag Hoffmann und Campe, Hamburg 2005.

Sachslehner, Johannes: Der Tod ist ein Meister aus Wien. Leben und Taten des Amon Leopold Göth. Styria Premium, Wien 2008.

Segev, Tom: Die Soldaten des Bösen. Zur Geschichte der KZKommandanten. Rowohlt Verlag, Reinbek bei Hamburg 1992.

Кинофильмы:

Blair, Jon: Schindler. Die Dokumentation. GB 1983, PolyGramVideo 1993.

Kessler, Matthias: Amons Tochter, Deutschland 2003, N. E. F.

Spielberg, Steven: Schindlers Liste, USA 1993, Universal.

Ze'evi, Chanoch: Hitler's Children/Meine Familie, die Nazis und ich, Israel 2011 (http://www.hitlerschildren.com).

Интернет-источники:

Серия интервью Метека Пемпера с дочерью Амона Гёта: http://www.mietek-pemper.de/wiki/Interview_mit_Monika_Hertwig.

2. Избранные свидетельства выживших в Плашове

Frister, Roman: Die Mütze oder Der Preis des Lebens. Ein Lebensbericht. Siedler Verlag, Berlin 1997.

Müller-Madej, Stella: Das Mädchen von der Schindler-Liste. Aufzeichnungen einer KZ-Überlebenden. Ölbaum Verlag, Augsburg 1994.

3. Биографии потомков преступников

Книги:

Brunner, Claudia, und Uwe von Seltmann: Schweigen die Täter, reden die Enkel. Fischer Verlag, Frankfurt am Main 2006.

Frank, Niklas: Der Vater. Eine Abrechnung. Verlag C. Bertelsmann, München 1987.

Frank, Niklas: Meine deutsche Mutter. Verlag C. Bertelsmann, München 2005.

Himmler, Katrin: Die Brüder Himmler. Eine deutsche Familiengeschichte. S. Fischer Verlag, Frankfurt am Main 2005.

Lebert, Norbert, und Stephan Lebert: Denn Du trägst meinen Namen. Das schwere Erbe der prominenten Nazi-Kinder. Karl Blessing Verlag, München 2000.

Nissen, Margret: Sind Sie die Tochter Speer? Deutsche VerlagsAnstalt, München 2004.

Saur, Karl-Otto, und Michael Saur: Er stand in Hitlers Testament. Ein deutsches Familienerbe. Econ Verlag, Berlin 2007.

Senfft, Alexandra: Schweigen tut weh. Eine deutsche Familiengeschichte. Claassen Verlag, Berlin 2007.

Schirach, Richard von: Der Schatten meines Vater. Carl Hanser Verlag, München 2005.

Timm, Uwe: Am Beispiel meines Bruders. Verlag Kiepenheuer & Witsch. Köln 2003.

Кинофильмы:

Ludin, Malte: 2 oder 3 Dinge, die ich von ihm weiß. Deutschland 2005, absolut Medien, http://www.2oder3dinge.de.

4. О психологии преступников и свидетелей преступлений, о втором и третьем поколениях потомков нацистских деятелей, а также общие сведения о травматерапии

Bar-On, Dan: Die Last des Schweigens. Gespräche mit Kindern von

1 ... 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?