Жизнь без таблеток - Мирзакарим Норбеков

X. «Шумный город».

XI. Работа с образом «третьей руки».

XII. Коррекция фигуры.

XIII. Коррекция самочувствия. Упражнения для омоложения лица (по программе двух дней).

XIV. Гинекологический или урологический аутомассаж.

Дорогие наши ученики!

На этом занятии мы продолжим нашу работу, постоянно пребывая в образе молодости.

I. Разминка.

Как всегда, делаем полностью весь аутомануальный комплекс.

II. Гимнастика для глаз, пальминг.

III. Образное дыхание.

Обязательно проводите ее в образе молодости. Вы уже овладели методикой занятий – выберите те органы, которые вас больше всего беспокоили.

IV. После образного дыхания дышим через глаза.

V. Тренировка эмоций (проводим ее в состоянии медитации).

Вы уже давно освоили упражнения на тренировку эмоций по принципу маятника (смех – слезы, уверенность – неуверенность, горе – радость и т. д.). Они помогли нам сбросить груз старых, злых чувств, избавиться от старых обид, открыть себя для новой жизни. Но сегодня мы хотим еще раз поговорить о том, что дает нам эта тренировка.

В нашем восприятии окружающего мира (правильном или искаженном) участвуют:

♦ наши эмоции;

♦ наше физическое тело;

♦ наш интеллект.

Скорость реакции, получение ответа от каждого из этих уровней различны. Поэтому мы нередко воспринимаем их реально, но это единая система. Интеллект – самый высокий уровень из всех известных человеку. Наукой доказано, что его контроль распространяется даже на активность клетки. Он контролирует и эмоции.

Это означает, что мы сознательно можем влиять на наши чувства. Но сейчас мы еще раз поговорим о том, почему мы считаем работу с эмоциями, контроль и тренировку эмоций основным звеном в нашей системе.

Когда основные эмоции (гнев, радость, счастье, тревога, печаль, страх) находятся в гармонии, нет места внутреннему разладу, проявляется главная эмоция – удовлетворение, которое в свою очередь ведет к основополагающей эмоции – любви.

Это чувство окрашивает отношение человека к миру, контролирует все остальные эмоции. Человеку с гармонично развитыми эмоциями чужда агрессивность, он умиротворен, следовательно, здоров.

Внимание! Длительное преобладание любой из основных эмоций ведет к болезни!

В свою очередь, эмоции вовлечены в течение любой болезни тела.

Если достигнута гармония эмоций, интеллекта и тела, организм функционирует в оптимальных условиях и на уровне подсознания стремится сохранить их, принимая правильное решение. Это и есть интуиция, которую часто называют «шестым чувством».

Хотя мы очень часто говорим о «шестом чувстве» применительно к женщине и даже употребляем выражение «женская интуиция», оно необходимо каждому. Без развитой интуиции невозможна творческая работа в любой области.

Человек без интуиции никогда не сможет ориентироваться в сложных ситуациях, он неуверен в себе, в отношениях с людьми, ибо никогда не может предвидеть их реакцию, и поэтому часто бывает агрессивен. Наконец, он не может услышать голос собственного организма.

Внимание! Добиваясь гармонии эмоций, мы запускаем механизм автоматической настройки нашего тела.

Теперь, когда вы поняли, почувствовали важность формирования «шестого чувства», поработаем над своим идеальным образом. Для этого мы просим вас обратиться к 7-му занятию, а также разделам «Упражнение «Маятник», «Варианты медитации», «Учимся хотеть, или Как избавиться от неприятностей» и «Коррекция биоритмов».

Vl-Х. На фоне медитации молодости переходим к упражнению «Любимый орган», работе со шрамами, коррекции зрения и слуха, затем «Трилистникам» и «Шумному городу» (или «Шумному городу», а затем «Трилистникам»).

XI. Работа с образом «третьей руки».

Мы надеемся, что к девятому занятию у вас возникло желание продвинуться в обучении еще дальше.

Вы уже хорошо освоили упражнения с ощущениями Т + П и X + П, почувствовали свой организм. Теперь для получения большего эффекта воздействия на нездоровый орган, например, сокращения кишечника или желчного пузыря, или лучшего доступа к какому-либо месту или органу, который у вас пока не получается, мы предлагаем вам упражнения с образом «третьей руки».

Попробуем это сделать.

Поднимите указательный палец вверх, как мы делали, перемещая ощущения от затылка к глазам. Ощутите сердцебиение на кончике пальца. Не напрягайтесь, просто старайтесь уловить… Точно так же – на другой руке. У нас – две руки. Теперь придумайте, представьте воображаемую «третью руку», которая может перемещаться туда, где предстоит работа, как мы это делаем с ощущениями.

Закройте глаза. Сядьте удобно, все мышцы хорошо расслаблены, руки лежат на коленях. Все внимание на кистях рук. Ощутите легкую пульсацию в пальцах…

Все внимание перенесите на правую кисть. Ощутите в ней пульсацию, приятное слегка покалывающее пульсирующее тепло… Мысленно сжимайте и разжимайте пальцы кисти такими движениями, как будто месите тесто, или хотите размягчить пластилин, с усилием, активно…

Вспомните, как кошки перебирают лапками, выпуская коготки, когда дремлют и мурлычут свою песенку… Мысленно делайте такие массирующие движения… мысленно…

Теперь мысленно перенесите эту руку в область больного органа (кроме сердца и головы!) и работайте там… Делайте передвижения туда-сюда во всех направлениях как при «протирке», так чтобы почувствовать там оживление, шевеление…

Массируйте с любовью, нежностью, убирая воображаемой рукой застой, шлаки, ненужные ткани… Так же поработайте в другом месте, с другим органом.

Это была пробная работа. По опыту мы знаем, что на этом этапе освоения нашей системы работа с «третьей рукой» получается у всех легко и просто. Почти все наши ученики отмечают, что с образом «третьей руки» им работать нравится больше.

Вот почему мы рекомендуем вам потренироваться и поработать так, чтобы с массирующими движениями от вашей «третьей руки» шли любовь, нежность и бодрость, энергия идеально здорового органа.

Теперь попробуйте работать с образом «третьей руки», одновременно добавляя нужные вам ощущения: Т + П или X + П. Это – идеальный вариант работы, так как эффект массажа значительно усиливается.

Работа с образом «третьей руки» очень хороша для снятия чувства усталости и улучшения лимфообразования. Она проводится по определенной схеме. Попробуем выполнить ее на голени.