Лалиса и её друзья. - Вахтанг Глурджидзе

Место действия: дом семейства Ким, гостиная.

Время действия: шестое августа две тысячи девятого года, десять утра.

Стоим. Расфуфыренные по последней моде. У меня в ушах висячие серёжки, а на шее цепочка с кулоном. Это, конечно, бижутерия. Дураков нет, одевать золотые вещи при сдаче теста на сертификат. Да, мы едем в Центр языка. Каждая будет сдавать своё. Я решил, что пока пусть будут корейский и английский языки. В следующую субботу, тринадцатого числа, сдам китайский и тайский, а ещё через неделю, двадцатого августа, русский и японский.

Эта неделя в школе прошла без каких-либо эксцессов. К нам больше никто не цепляется. Уже всем известно, что я – племянница главного спонсора школы, господина Ким Дже Ука. Учителя обходительны, и предельно корректны. Как я и предполагал, мне за хагвон записали танцы. А вот Розе записалась петь в школьном хоре. Ну, это её дело! Она ещё и в какие-то волонтёры записана. Когда я её спросил об этом, она сказала, что в Австралии тоже была волонтёром. Здесь её уже один раз привлекли к работе, в качестве переводчика. На улице полиция подобрала вдрызг пьяного туриста. Когда он протрезвел, выяснилось, что его английский местные знатоки не понимают. Они обратились в Ассоциацию волонтёров, к которой и приписаны наши желающие школьницы. Розэ поехала в полицейский участок. Откуда она знает хинди-инглиш, я так и не понял. Хотя, когда она говорит на австралийском английском диалекте, её понимаю только я, но не окружающие корейцы. Я её понял и когда попросил говорить на этом хинди-инглише. Значит, я все диалекты английского языка знаю?

Так вот, Розэ поехала. Поговорила с этим человеком. Он оказался индонезийцем. Моряком с индусского танкера. Полиция позвонила его капитану, и «потеряшку» забрали представители экипажа судна. Розэ зато получила грамоту от полиции. Она мне её показывала, звонила Элли в Сеул и своим родителям в Мельбурн, трепалась о первом успехе. Так, завтра приедут мои тайские «собратья», в гости ко мне. Хё Мин будет дома, так что, она всё устроит. Дже Ук пока ничего не говорит о моём предложении. Значит, пока не время. Хотя, я и не надеюсь, что они тут что-то сообразят. Я ведь просто назвал направление в компьютерном бизнесе. Реально, не знаю, как и что делать в графических программах. Думаю, что с двенадцатилетней девчонки никто ничего и спросит. Мне главное, чтобы дядька перестал считать меня неразумной особой женского пола, как думают о женщинах многие корейские мужики. О! Хватит размышлять, все собрались, выезжаем!

Место действия: дом семейства Ким, гостиная.

Время действия: шестое августа две тысячи девятого года, шесть часов вечера.

Лежу на своей тахте. Отдыхаю. Этот день был сумасшедшим. Приехали мы в этот Центр языка. Здание здоровое, почти двадцатиэтажное. Стеклянная дверь огорожена металлическими поручнями. Рядом с ними стоит полицейский патруль. Потом небольшая площадка, тоже огороженная, но уже лентами. Там стояла толпа человек в сто. Охранник сразу понёс документы внутрь. Некоторые из стоявших аборигенов попытались протестовать, но им тут же объяснили, что у нас есть представление от школы. Кстати, директор написал бумажки и на Сон Ми, хоть она и взрослая, совершеннолетняя девица. Ну, не знаю. Будь я на месте директора, наверное, сделал бы то же самое. Ведь благополучие педагогического коллектива школы «Намсан» зависит от благосклонности моего дяди…

В общем. Зашли мы без очереди. Нас посадили в разные кабинки. И экзамен начался… Устная речь, перевод с английского языка на корейский, и обратно, диктант…

Эта тягомотина длилась три часа. Потом нам дали отдохнуть. Посидели в коридоре, Охранник пробежался в буфет, принёс нам куриные ляжки в остром соусе. А на следующем этапе я тестировался на знание корейского языка и письменности. Ответ будет через неделю. Не думаю, чтобы я получил тысячу баллов. Тем более, в знании корейского языка. Но то, что у меня в сертификате по языку аборигенов будет красоваться число выше шести сотен, это знаю точно. За английский сертификат я спокоен. Отдохну. И стану заниматься на синтезаторе, а то, и так из-за болезни отстал от намеченного плана.

Да, учитель предложил мне станцевать на прослушивании кроме моего варианта «Краба»и какой нибудь другой танец. Вот лежу. Думаю, что можно взять. А если сделать номер в стиле К-поп? Танец с песней? А я смогу? Хотя медленный танец можно подобрать. А петь кто будет? Конечно, желательно, чтобы это сделал я. Но если Розэ подговорить? Она ведь на синтезаторе уже наловчилась играть. О! Только что пришло в голову. У настоящей Лалиски ведь есть медленный танец. Там ещё и песня какая-то. Вот и подговорю Розэ, пусть поёт и на синтезаторе играет. А я буду танцевать! Главное, вспомнить этот танец. Я ведь его несколько раз смотрел. Может, мозги что-то и запомнили? Попробуем.

До одиннадцати вечера вспоминал сам танец. Потом ещё и музыку два часа. Хорошо, что завтра воскресение! Так! Попробую медленно воссоздать движения. Ложимся на пол, вытягиваем ноги. Ну, да, в кроссовках этот танец танцевать нельзя!. А что у Манобан одето? Сапоги с длиннющей шпилькой. Интересно, а для чего это ей надо?

Думал час. пока не сообразил. Она же ноги свои демонстрирует! Таких ног у корейцев ведь не бывает! Всё, пазл сложился. Мне нужны сапоги из мягкой, тонкой кожи на шпильках. Потом куплю. Вдруг, я вырасту до зимы, и размер ноги изменится. Поэтому, лучше покупать их в феврале, перед прослушиванием. Значит, делаем всё очень медленно, а потом смотрим, что получилось. Мелодию я помню. Правда, надо будет Розэ попросить немного её украсить. Так, посмотрим, что получилось.

https://www.youtube.com/watch?v=YDAiO-nh-yg

Ладно, разучу это хорошенько, и только потом покажу учителю. Весь потный. Хорошо, что джакузи рядом. Всё на сегодня.

Место действия: дом семейства Ким, гостиная.

Время действия: седьмое августа две тысячи девятого года, девять часов вечера.

Сегодня у нас были Бэм Бэм и компания. Вот весело было! Они, когда ехали сюда, не на ту улицу завернули, пришлось возвращаться. Поэтому. опоздали на полчаса. Я уже думал, что услышу звонок, и Бэм скажет, что они сегодня не могут подойти…

Но всё обошлось. Приехал учитель, и все шестнадцать ребят. Хё Мин и Сон Ми с Розе их встретили. Гости привезли подарки хозяйке дома. Потом всех пригласили за стол. Это был не тот стол, за которым мы обычно едим, а другой, в три раза длиннее.