К чему приводят девицу... Дивные сны - Анна Рассохина

Урок прошел спокойно, я старалась сосредоточиться на законодательстве и словах архимага, но получалось плохо. Я рассеянно записывала основную информацию и думала об Андере. Вот почему парни такие? Мы о них заботимся, хотим сделать лучше, а они этого не ценят! Бросила взгляд на Нелику, она тоже сидела очень печальная.

Хвала богам, первый урок закончился. Мир Самаэль произнес:

— Барышни, до встречи на следующей седмице, а вас, сударыни, — он поглядел на нашу четверку, — я попрошу остаться.

Зила и Эланатревожно переглянулись, а мы с полуэльфийкой медленно подошли к архимагу.

— Сударыни, у меня есть к вам одно важное предложение. Не хотите ли вы немного поработать на благо академии, а заодно и чуток подзаработать?

Мы с интересом посмотрели на него, и мир Самаэль продолжил:

— Травники академии каждый год готовят снадобья и зелья для наших целителей. В этом году, посовещавшись с Эстаной, мы пришли к выводу, что эту работу можно предложить вам четверым. Вы все — практикующие травницы и уже готовили зелья. Материалы все готовы, так что к работе можно приступать хоть сегодня.

— Где и когда? — деловито уточнила Нелика.

— Каждый день после обеда и вечером после факультативов. Пока все не закончите. Выходной будет один — воскресенье. Устраивает вас мое предложение?

— Я согласна, — объявила я, ведь теперь все мои вечера свободны. Мне уже не с кем гулять.

Следом за мной старательно закивала полуэльфийка, а потом и Зила с Эланой согласились принять предложение архимага.

— Тогда сегодня перед ужином приходите, а с тобой, Нилия, у нас предстоит очередное занятие, — сообщил мир Самаэль.

Я кивнула, мол, все поняла.

Все последующие уроки, включая основы лекарского мастерства, я не могла собраться с мыслями. Все думала о друге и очень хотела разреветься. Отвлеклась только тогда, когда услышала слова Эстаны о том, что на следующем уроке, который будет у нас уже в четверг, мы пойдем в некромантский подвал на практическое занятие. На сегодняшнем уроке мы изучали скелет человека. Хорошо, что только на рисунке. Я очень спокойно осмотрела черно-белое изображение человеческих костей. Потом мы сравнивали строение скелетов представителей разных рас. Многие мои однокурсницы фыркали. Магистр мир Дейс спокойно заметила:

— Девочки, вы должны понимать, что являетесь не только травницами, но и лекарями. В нашей работе важно ничего не бояться и уметь помогать страждущим. И нарисованные скелеты — это еще не самое страшное из того, что вам предстоит увидеть.

Я про себя подумала, что матушка частенько брала меня на осмотр пациентов, так что кое-что я уже видела и не должна лишиться сознания на практическом занятии.

На уроке по растениеводству мы занимались в теплице посадками растений на зиму, поэтому я думала лишь о своих сеянцах.

Во время обеда встретились с Йеной и ее подругами.

— Вы что-нибудь слышали о вчерашнем? — шепотом поинтересовалась у них Зила.

— Ничего особенного, по крайней мере, лично нас не ругали, — ответила Сая.

— Это было просто ужасно, — захныкала Ланира.

— Кто именно тебя напугал? — фыркнула полугномка. — Полуобнаженные ведьмаки?

— Да я говорю не про это! — возмутилась иллюзионистка. — Ведьмаки были великолепны! Особенно один из них!

— Ага! А еще он самый злой из них! — язвительно дополнила Сая.

Все замолчали, задумчиво осматривая потолок в помещении. Я тоже вспомнила мир Эсмора и нашу встречу с ним сегодня утром на лестнице. «Да что он себе позволяет? — разозлилась я про себя. — Он же учитель, а я его ученица! А ведь завтра у нас урок по основам боевой магии! И как теперь мне с ним себя вести? Я же скромная травница, а он боевой маг, к тому же взрослый, серьезный мужчина! Мужчина? Мм? Вот именно — мужчина! Он меня привлекает, потому что я вижу в нем не учителя, а невероятно красивого мужчину! А если я буду глядеть на него и видеть перед собой другого учителя, такого, как ир Бирган, к примеру? Да, именно! Это то, что мне и нужно! Я буду смотреть на магистра мир Эсмора и видеть перед собой седого старичка! Мм? Сложновато будет! Ну ничего, я просто обязана справиться с этой задачей! Отвлекусь заодно! Меньше стану думать об Андере! Андер…» — На моих глазах снова появились слезы.

— Знаете, что я думаю? — послышался голос Йены.

Мы взглянули на нее, а она продолжила:

— Сая, Ланира, а помните, как на сегодняшнем уроке нас рассматривал Эльлинир?

— Ядовитый? — призадумалась Сая. — Да, я тоже заметила его изучающие взгляды в нашу сторону.

— У вас именно Ядовитый преподает основы боевой магии, а не мир Эсмор? — уточнила Зила.

— Да. И похоже, что оба магистра что-то подозревают, — откликнулась Йена.

— Давайте гадать не будем, а спросим у наших ведьм, — предложила я.

— Верно, им наверняка уже что-то известно, — поддержала меня Нелика.

Все согласно закивали.

В коридоре мы, натолкнулись на группу боевых магов. Полуэльфийка, подхватив меня под руку, шепнула:

— Играй! — и озорно рассмеялась.

Я широко улыбнулась и, мечтательно закатив глаза, произнесла мгновенно придуманную фразу:

— Это будет очень-очень весело!

— Да-да, мы просто шикарно развлечемся! — с загадочной полуулыбкой отозвалась Нелика.

Мимо прошли сияющие от восторга Андер и Дарин. Увидев нас, оба блондина весело подмигнули каким-то травницам с первого курса.

— Ты это видела? — зло прошептала подруга, когда парни прошествовали мимо нас. — Этот гад совсем не переживает!

— Они оба не переживают! — тем же тоном отозвалась я.

Иллюзионистки с нескрываемым удивлением следили за нами.

— Вы что, со своими свиданниками разругались? — недоуменно спросила Сая.

— Расстались, — коротко сообщила Нелика со скорбным видом на прелестном личике.

— А-а-а, — разочарованно протянула Ланира. — И у вас хватает сил, чтобы смеяться?

— Мы смеемся не потому, что нам весело, а просто хотим им показать, как нам и без них хорошо! — пояснила я.

Иллюзионистки переглянулись между собой, Элана покачала головой, а Зила страдальчески закатила глаза.

Вечером я отправилась с мир Самаэлем в детскую лечебницу. Настроение было мрачным, и мне все еще хотелось рыдать. Меня подвели к кроватке, где лежала маленькая девочка.

— У нее третий день жар, — рассказала одна из воспитательниц. — Снадобья, выписанные нашим лекарем, результатов не дают. Мы решили, что у ребенка простуда, но, похоже, здесь более серьезное заболевание.

Я рассеянно осматривала противоположную стену, краем уха слушая речь женщины.