Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг
Шрифт:
Интервал:
…попробуйте: «Страшно даже подумать, что кто-то воткнет иглу тебе в руку».
Вместо: «Не плачь. Ты же большой мальчик»…
…попробуйте: «Как больно! Конечно, тебе не нравится!»
2. Призовите фантазию: дайте понарошку то, что не можете дать в реальности.
«Вот бы вложить лекарство в леденец на палочке. Съел леденец – и никогда не болеешь».
3. Предложите выбор.
«Ты хочешь укол в левую или правую руку?»
«Хочешь сидеть рядом со мной или у меня на коленях?»
4. Поделитесь информацией.
«Укол – это очень быстро, не успеешь ты дважды хлопнуть в ладоши, как все закончится. Вот так: хлоп! хлоп!»
«Через укол в твою кровь проникают маленькие защитники, которые называются антителами. Они борются с плохими бактериями и не дают тебе заболеть».
5. Попробуйте решение проблем.
Родитель: «Как бы нам облегчить тебе процедуру? Может быть, будет легче, если ты чего-нибудь будешь ждать после укола?»
Ребенок: «Давай купим арахисовые конфеты с глазурью. Я могу съесть зеленую, как только мне сделают укол».
6. Играйте.
«Я вижу, как лекарство проходит по пищеводу прямо в твой животик. А теперь оно течет по ногам, прямо к кончикам пальцев!»
7. Действуйте, но не оскорбляйте.
«Я подержу тебя на коленях, пока доктор будет делать укол. Я знаю, что тебе это не нравится».
Джули
– Существует ли приз за самые плохие выходные? – спросил Майкл. – Мы провели воскресенье у моей двоюродной сестры, и Джейми буквально висел на мне весь день. Без него я не мог даже выйти из комнаты, не то что из дома. Я всегда полагал, что он перерос период стеснительности, но Джен говорит, что он стеснительный по натуре. Каждый раз, когда моя тетя пыталась с ним заговорить, он прятался за мою ногу. Она без конца спрашивала, что случилось. Мне бы хотелось знать, как сделать сына более уверенным в себе, хотя бы в обществе родственников.
– Моя сестра в детстве была очень стеснительной, – сказала Анна. – Наши родители всегда пытались заставить ее разговаривать с людьми. Но это было бесполезно.
– Я тоже была стеснительной, – сказала Мария. – Моя мама защищала меня. Она всем так и объясняла: что я слишком стеснительна, чтобы разговаривать. С одной стороны, это было большим облегчением – меня оставляли в покое. Но с другой – я проводила в одиночестве большую часть времени. На самом деле, мне не хотелось быть такой стеснительной. До сих пор я испытываю трудности, разговаривая с людьми, которых не знаю. Мне очень сложно высказывать вслух свои мысли.
– Так что же, дети, на которых повесили ярлык «стеснительных», должны пережить это состояние? Как я понимаю, заставлять их говорить «привет» бесполезно. Есть ли третий путь? – спросил Майкл.
– Кто-нибудь знает метод, помогающий общаться со стеснительным ребенком? – обратилась я к слушателям. – И как с уважением к чувствам ребенка помочь ему освободиться от стеснительности?
Сара подняла руку.
– Мой племянник очень стеснительный. Я вижу его только пару раз в году, потому что он живет далеко. Каждый раз, когда он приезжает, он должен заново привыкать ко мне. В последний год у меня появилась идея – надеть на руку носок и заговорить с ним «кукольным» голосом. Племяннику это очень понравилось. Когда он приехал в следующий раз, я снова воспользовалась этим методом. Но теперь я как следует подготовилась – заранее нарисовала импровизированной кукле фломастером глаза и нос. Мой племянник запомнил все это, определенно. В этот раз он проникся ко мне намного быстрее.
– А что, если готовить детей к походу в гости заранее? – спросила Мария. – Как вы думаете, это поможет? Начать можно с признания чувств. «Иногда непросто заставить себя войди в дом, полный родственников. Они захотят поздороваться с тобой. Это может испугать. Когда я была в твоем возрасте, меня особенно пугала тетя Соня. Она всегда целовала меня и оставляла след липкой губной помады».
– Мне это нравится! – улыбнулась я. – И еще вы можете разработать стратегию для первого, самого сложного момента. В определенном возрасте моим детям было трудно здороваться. Но им всегда было легче, если в этот момент они чем-то были заняты. Например, несли тарелку с печеньем на стол и искали, где бы ее поставить. Или им поручалось вешать пальто, когда приходят гости. Вы можете попросить ребенка выбрать себе работу.
Майкла это не убедило:
– Вы не можете запланировать все. Например, какая-нибудь бодрая тетушка спросит вас: «А что такое с Джейми? Почему он не играет?» Меньше всего мне бы хотелось выставить своего сына в роли стеснительного малыша.
– А знаете, я с вами отчасти согласна. Когда ребенок отказывается выходить к гостям, очень соблазнительно сказать всем, что он стесняется. Мы делаем это из лучших побуждений. Нам хочется защитить ребенка. Но эта отговорка не вечная. Детям нужно знать, что мы в них верим, если они собираются набраться мужества и приобрести навыки общения. У меня есть для вас волшебные слова. Вы готовы услышать их?
Все с воодушевлением кивнули.
– Вот они: «Джейми присоединится к нам, когда будет готов».
Вся группа недоумевающе переглянулась: «Что в этом особенного?»
Да, звучит обычно, но эта фраза делает огромную работу. Ребенку она говорит, что вы уважаете его чувства и ему не нужно торопиться. И в то же время вы показываете, что ребенок сам несет ответственность. Его не заставляют, он может сделать выбор – общаться с людьми или сидеть под кроватью в своей комнате. Однако самая важная часть – это то, что вы не говорите. Вы не навешиваете на него ярлык. Папа сказал, что я стеснительный. Значит, я должен быть стеснительным. Я лучше спрячусь за его ногой, там безопасно.
Вы не принуждаете, а приглашаете ребенка. Вы его защищаете, пока он чувствует дискомфорт. Но дверь остается широко открытой. Он может присоединиться к обществу без лишних фанфар, как только будет готов для этого. Готовность часто наступает сразу же, как только убирается давление.
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!