Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить - Альберт Сафин

приглашаю вас, мой дорогой читатель, вместе со мной ответить на этот и на другие вопросы.

– Время стало средством платежа.

Время всегда является средством платежа. Мы тратим время своей жизни, чтобы заработать деньги и купить на них время других людей.

А ключевой вопрос, который каждый из нас должен задать себе: каков мой курс? Обсудим и этот вопрос среди прочих в пространстве этой повести.

– Мы зарабатываем время и тратим его. Богачи могут жить вечно.

В повести богачи могут жить вечно, но эта фраза является и метафорой для нашей сегодняшней жизни за пределами этой повести. Богач – это не причина, а следствие. Если человек приносит пользу обществу, то общество не может не ответить ему взаимностью. Чем больше пользы – тем больше признания и благодарности. В этом смысле богач действительно бессмертен.

На что вы тратите время своей жизни? Почём вы его продаёте?

Предположим, некто сидит за кассой в магазине по 40 часов в неделю и получает 30 тысяч рублей в месяц. За три месяца он заработает девяносто тысяч и наконец-то сможет купить себе крутой смартфон, чтобы похвастаться перед знакомыми. Получается, за этот смартфон он заплатил тремя месяцами своей жизни.

Так сколько стоит ваше время? Продаёте ли вы его по сходной цене или используете с умом, создавая активы, которые помогут вам сберечь его?

– Я всего лишь хочу проснуться, имея на руках больше времени…

Конечно, Артур, ты хочешь иметь больше времени. Но сейчас ты делаешь всё, чтобы этого не случилось. Ты теряешь время, тратишь на пассивное существование вместо того, чтобы создавать активы.

Что же такое эти активы, о которых я говорю? Обязательно разберёмся чуть дальше.

А пока знакомимся с главным героем.

Вот он просыпается утром и подходит к окну. На окне прочная решётка, запертая на тяжёлый замок – Артур живёт практически в клетке. И времени он имеет ровно столько, чтобы протянуть один день.

Все люди в этом гетто живут в таком же замкнутом круге: отработали день, получили зарплату временем на сутки вперёд, потратили его на убогое существование и снова на работу.

Все они, как и Артур, мечтают иметь больше времени, но делают ли они что-нибудь для этого? И вообще, как им разбогатеть?

В любом сообществе – реальном или вымышленном – к богатству ведут три навыка: способность человека зарабатывать деньги, способность сохранять деньги и способность их приумножать. Именно эти умения, используемые одновременно, приносят богатство.

В начале повести мы видим, что Артур умеет зарабатывать время, трудясь на заводе, но не обладает двумя другими навыками – не сохраняет время и не может заставить его работать на себя. Научится ли он этому? Посмотрим.

Знакомимся мы и с мамой Артура. Кстати, сколько у неё времени? Цифры на руке каждого человека, живущего в мире повести, обозначают остаток времени, вплоть до секунды. Посмотрим на её руку: всего лишь три дня – она живёт практически на последние деньги. Значит, у неё та же проблема, она не умеет превращать время в богатство и не думает об этом.

Обратите внимание: в этой повести люди после двадцати пяти лет перестают стареть, поэтому выглядят молодыми всю оставшуюся жизнь. А когда их время закончится, они умирают. Их главная задача – найти возможность приумножать время своей жизни, возобновлять его.

В бедном гетто люди постоянно находятся на грани, они рискуют растратить последнее время без возможности его восстановления. В реальной жизни такое тоже нередко случается. И это неправильно. Необходима подушка безопасности, идёт ли речь о деньгах, времени или ином эквиваленте богатства. Ваши расходы должны быть меньше ваших доходов. Минимальный запас, который позволит вам находиться в относительной безопасности – три месяца. А лучше – полгода.

Вернёмся к повести.

– Где ты был вчера? – спрашивает мама.

– Работал сверхурочно, – отвечает Артур.

– На что потратил?

– На тебя, – и он протягивает ей бутылку дорогого вина.

Ну, что сказать… Это, безусловно, очень трогательно. Но своим идиотским поступком герой отнял у себя и у матери кусок жизни. И это сыновняя любовь? Вместо сохранения времени или использования его, например, на самообразование или что-то реально полезное, он выбрасывает его на винишко. Поразительная безмозглость!

Между прочим, скоро его мать погибнет, ей элементарно не хватит буквально одной минуты. Если бы сейчас Артур не протранжирил деньги впустую, а передал «лишние» минуты своей маме, она осталась бы в живых.

Такова цена бессмысленных решений. Никогда не тратьте свои деньги на ненужные вещи, друзья мои! Но даже и в этом случае покупка бутылки вина могла бы быть оправдана, если бы, например, через год бутылка выросла в цене, и Артур продал бы её с выгодой для себя и мамы. Но вино было выпито, а значит, он отдал время своей жизни за вещь, которая не имеет никакой ценности.

Знаете, что объединяет всех бедняков?

Они пытаются найти ценность в том, в чём ценности нет и быть не может. Их бедность – не следствие несправедливости, а следствие неумения отделить важное от ерунды. Они тратят немногие заработанные деньги на сиюминутные нужды, не давая себе труда инвестировать их во что-то долгосрочное, что может в перспективе поднять их на более высокий уровень жизни.

Вот и жители гетто смирились с наёмной работой и тратят своё время в никуда. И чём такой образ жизни отличается от жизни хомяка, бегающего внутри колеса? На мой взгляд, ничем.

Итак, Артур дарит матери бутылку вина со словами:

– Его пьют в Москва – Сити!

То есть в богатом квартале, где у людей полно времени. Видимо, по мнению героев, жители Москва – Сити отличаются от них в первую очередь своим меню, и это вино сделает бедняков похожими на богачей. И им не приходит в голову, что отличие на самом деле – качественное, а не пищевое. У богатых мозги устроены по – другому. А выпитая бутылка вина ни на миллиметр не приблизит Артура с мамой к возможности изменить свою жизнь.

И даже взрослая женщина (хоть она и выглядит на двадцать пять, ей должно быть около пятидесяти) не понимает, насколько глупо поступает её сын, транжиря деньги попусту.

Приоритетности ценностей и стратегическому мышлению нужно обучать своих детей с юного возраста – помните об этом!

Герой говорит матери:

– У меня нет времени на девушек.

Тем не менее у него находится время на сидение в баре с приятелем. Значит, дело не в отсутствии времени, а в нежелании, согласны?

Когда я слышу фразу вроде: