Пандем - Марина и Сергей Дяченко
Шрифт:
Интервал:
Юджинов организм был одновременно и пособием по натурологии, и учебником по реализации человеческих возможностей; у Юджина не было ни пищевода, ни желудка, ни кишечника, он питался энергией в чистом виде, а вкусовые ощущения – вкупе с имитацией утоления голода – формировались прямо в мозгу. Юджин никогда не спал – только «перезагружался» каждые тридцать часов. Юджин мог дышать под водой; Юджин имел возможность менять волосяной покров по всему телу два раза в сутки (чаще, к сожалению, пока нельзя было, начинались нежелательные процессы в тканях). Он являлся на свои открытые уроки, покрытый светлой вьющейся шерстью (идеальная защита от холода, ветра, солнечной радиации), и «линял» прямо на глазах любознательных малышей: из его шерсти потом вязали сувениры и делали игрушки. Всё в ваших руках, говорил Юджин школьникам. Человеческий организм – сам по себе большая ценность, жизнь в реале заведомо интереснее, чем игры в виртуалке, и будущее – за натурологией, а не за технологией, спросите хоть Пандема. А ведь натурология – такая ещё молодая наука! Просто дух захватывает от возможностей, которые перед вами, передо мной, перед всем человечеством – раскрываются…
Он любил, забравшись в леталку, пройти на бреющем полёте над городом и над морем. Зелёные горы, разных оттенков трава, кроны гигантских деревьев, фигурные шпили воздушных станций, дельфиньи спины в прозрачной воде цвета индиго – ах как хорошо было мечтать, что когда-нибудь он пролетит над ними на собственных крыльях… Всего лишь несколько лет – и реализован будет его лучший проект, замечательный проект под названием «Птеро»…
Он почти никогда не ходил в кинишку и не играл в игрушки. Жизнь и творчество почти целиком занимали его время – а остаток времени занимали романтические встречи. Женщины его обожали, потому что у его организма было ещё одно замечательное свойство, о котором школьникам по традиции не сообщалось…
Он не кривил душой никогда и ни перед кем. Он знал, чего хотел, и шёл напрямик к своей цели; он был совершенно счастлив. Когда отец, завидуя, пытался уколоть его – например, утверждая, что всё на свете придумал Пандем и что без Пандема человек вообще никуда не годится – Юджин усмехался и даже не пытался спорить, и этим злил отца пуще прежнего.
Однажды, навестив отца без предупреждения, Юджин увидел на экране рабочего компа почти законченную картину – лохматый зверь с человеческим лицом, покрытым рыбьей чешуёй. Отец, правда, тут же спрятал работу – но Юджин обладал свойством фиксировать в памяти всё, один раз увиденное; он вызвал картину на экран «внутреннего взора» и почти сразу понял, что странное и неприятное существо очень похоже на него, Юджина, и что отец, конечно же, остаётся великим живописцем, потому что выражение бесконечного самолюбования, написанное на чешуйчатой морде, передано так живо и ярко, как это не удалось бы ни одному компьютеру.
– И как называется? – спросил Юджин, в душе посмеиваясь над отцом, которому Юджинов статус, как видно, не давал спокойно спать.
– «Портрет поколения», – сказал Геннадий Травников глухо.
Юджин мимоходом пожалел отца – и, желая переменить тему, заговорил о другом.
Утром они сдали биохимию на «плюс» и теперь валяли дурака.
Сперва гонялись за мячом просто так. Потом подключили дистанционку; разыгрались до того, что пришлось надеть маски, чтобы ревущий в воздухе убойный мяч не припечатал по морде (а это неприятно даже без сенсорного режима, или «щекоталки», как теперь его принято было называть).
Потом Мише надоело, и он ушёл валяться в кустах Просто Так. Не удавалось и вспомнить, когда ему в последний раз приходилось заниматься этим в высшей мере бессмысленным – и таким прекрасным – занятием. Всё дела, дела…
Он долго смотрел, как ползёт гусеница по рукаву комбинезона. Принял вызов от мамы; сказал правду – биохимию на «плюс», сейчас смотрю на гусеницу. Мама всё поняла – пожелала спокойно гулять, отключилась.
Потом он подумал о Кирилле, который набрал на десять баллов больше. И о новом тренажёре, который, говорят, собрали на Фиджи. И о том, что до вечера ещё три или четыре длинных часа…
Потом его благоденствие было прервано официальным вызовом из школы. Он принял сигнал; перед его глазами – прямо поверх картинки ползущей гусеницы – замельтешили циферки, и по всему выходило, что через час у него практика. Отказываясь верить собственному зрительному нерву, он два раза переспросил школьный информаторий – но всё было правильно, Пандем не желает понимать, что такое «дуракаваляние» и что для Миши значит сдать биохимию на «плюс»…
Он поплакал бы от злости, если бы не знал, что каждая его слеза аукнется потом в беседке – едкой насмешкой, от которой взвоешь, как от тысячи практик. И, чтобы не терять времени, он поднялся с травы и поспешил на развозку, и прямо входа на полигон столкнулся с другим внезапным практикантом – Кириллом…
Кириллу, по-видимому, стало несколько легче от того, что не он один в этот прекрасный вечер мучается. Как там сказано – заботу раздели пополам, будет половина заботы…
Им предстояло работать в паре, и вводная, по крайней мере для Миши, была нестрашная. Это Киру предстояло практиковаться на «волевое усилие», а Мише – всего лишь на «профессиональные навыки», да и то простенькие – развёртывание аппаратуры, кое-какие тесты, которые они успешно освоили ещё на прошлой неделе…
Правда, подзаголовок практического задания был – «в сенсорном режиме». И на втором этапе работы предполагалась какая-то «дополнительная информация». Миша всё ещё думал об этом, когда они стояли перед шлюзом в ожидании сигнала.
– Ты что делал, когда тебя сдёрнули? – шёпотом спросил Кирилл.
– Так… Просто так, – ответил Миша, и Кирилл понимающе кивнул:
– А мы с ребятами на лошадях катались в питомнике… Чёрт подери, вот как…
Прозвучал сигнал, и окончание фразы так и осталось у Кира во рту.
…Начали неплохо. Правда, сразу после подключения тестер засбоил, и Мише пришлось вычислять причину разбалансировки и на ходу править программу – тем не менее он уложился в отпущенное время и даже с опережением на сорок секунд. Кирилл проворно, как мышь в нору, загрузился в «ванну» – на самом деле никакой воды там не было, а был особый субстрат, начинённый нервными окончаниями медкомпа. Миша активировал «ванну», на большом экране пошла картинка: жизненные процессы Кириллова организма отобразились в цвете и динамике, и все они соответствовали норме (патологии Миша никогда не видел, эта практика ещё впереди)…
Первый этап задания был пройден и зафиксирован; Миша прикрыл глаза, чтобы панорама Кирилловых потрохов не мешала читать с век ту самую дополнительную информацию, что была обещана с самого начала. Кирилл тоже что-то читал, и пульс его чуть участился.
Хронометр у обоих был встроенный – и Миша, и Кирилл считали секунды, не глядя на часы. Задание было неожиданным: на счёт «ноль» Миша должен был послать Кириллу слабый болевой импульс, после чего контролировать энцефалограмму; если на счёт «шестьдесят» амплитуда колебаний превысит верхнюю границу нормы, Миша должен посылать второй импульс, сильнее, и контролировать амплитуду на счёт «сто двадцать», и так далее. Заданием Кирилла было успокоиться и «загнать» пляшущую линию графика в рамки. Кажется, не так сложно – при том, что у Кирилла самый высокий в их группе болевой порог…
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!