Раз айдол, два айдол... - Вахтанг Глурджидзе

жарко, но не так душно, как на улице. Скоро я увижу, как и чему тут учат…

Прозвучал звонок и в класс зашёл преподаватель математики. Начался урок. Мне не повезло — оказалось, что сегодня день тестов! Ну, это как контрольная в той школе, где я учился в старом мире. Вот только, тест тут проводится раз в неделю, а не в месяц… Хотя, есть и тесты перед каникулами, которые проводятся целую неделю.

Естественно, пришлось попотеть, так как логику некоторых заданий уловить было достаточно сложно. Попыхтел я двадцать пять минут, и сдал свой лист последним. До конца урока было ещё двадцать минут, и преподаватель стал быстро проверять работы. За пять минут до звонка он раздал нам наши листки. Я с удивлением увидал, что вместо привычной для меня цифровой оценки работы, тут ставят буквы английского алфавита. У меня стояла буква "В". Как только урок закончился, учитель сразу покинул класс.

Моего соседа, как ветром сдуло. Не понимаю, чего они все меня сторонятся? Может, это связано с тем, что я внук одной из учительниц? Ну, раз гора не идёт к Магомету, то он пойдёт к горе! Тем более, надо прояснить ситуацию с оценкой. Направляюсь в сторону Бэма. Он стоит около окна, и что-то рассказывает нескольким пацанам. Как только они замечают, что я иду в их сторону. сразу большая часть испаряется, а рядом с одноклассником остаются только двое мальчишек. Не пойму, чего они все меня так бояться? Подойдя к этой троице, я спросил Бэм-Бэма:

— Слушай, Бэм, учитель мне поставил букву "В". А это хорошо или плохо?

— Ты и это не помнишь? — Бэм посмотрел на меня с удивлением, смешанным со страхом. Два его товарища непонимающе подняли брови. Пришлось объяснить, что со мной случилось. Они сочувственно покачали головами. Потом Бэм указал на каждого из своих друзей, и назвал их имена. Запомним! А пока вернёмся к нашим баранам…

— Вот, потому и не помню. Почему то мне казалось, что учитель должен поставить какую-нибудь цифру, например, пятёрку, вместо "отлично"… — Объясняю возникшую проблему.

— Нет, но "В" это значит, "хорошо"! А я вот получил "С" — "удовлетворительно" — Погрустнел Бэм. — Да и ребята тоже получили, кто "С", а кто "D"…

— Стой, Джу, а как ты ухитрился получить "В"? Ты ведь математику не знаешь?! — Осторожно спрашивает меня Винай, один из друзей Бэма.

— Не знаю… — Промямлил я. Ведь не скажу, что знания из моей прошлой жизни пригодились. А потом сам задаю всей тройке вопрос:

— Ребята, а чего все от меня все шарахаются?

— Ну… Как тебе сказать… — Начинает Бэм, а его друзья опасливо смотрят на меня, и стараются потихоньку, бочком, смыться.

— Говори, как есть! Всё равно, я ничего не помню. и не понимаю, что происходит! — Заявляю оставшемуся один на один со мной Бэму.

— А ты не будешь со мной драться? — Опасливо интересуется пацан.

— Зачем? Ты мне. что, ухо отдавил или на ногу наступил? — Недоумеваю я.

Бэм вздыхает, и проясняет ситуацию:

— Ты ведь всегда на переменах обязательно с кем-нибудь ссорился! Вот потому ребята и избегают тебя… — В его глазах плескался такой испуг, что мне стало жалко пацана. Очевидно, тот, старый Джу Вон, утверждался в классе только за счёт кулаков. Я его понимаю — он ничем не мог выделится другим, ни знаниями, ни интересами, вот и налегал на силовое решение проблем. Но я то — не он! Поэтому просто говорю:

— Спасибо, Бэм!

Поворачиваюсь, и иду к своему столику…

Следующим уроком была… Физика! Опять тесты. Ну, тут уже мне сам бог велел получить не меньше "В"…

На перемене заметил, что большая часть класса собралась в коридоре, вокруг Бэма, и он им что-то рассказывает. У многих пацанов отвисли челюсти, и они изредка, украдкой, смотрят в мою сторону. Я спокойно стою один, никого не задеваю, никому не мешаю…

Как выяснилось позже, одноклассников заинтересовало моё спокойное поведение. Они думали, что я, поговорив с Бэмом, отвешу ему оплеуху или сделаю что-то в этом роде. Поэтому, когда с Бэмом ничего не произошло, и я даже сказал ему "спасибо", всем мальчишкам стало интересно, что случилось с задирой и драчуном Джу Воном. Вот, Бэм и рассказывал им про то, что я упал, ударился головой, и многое не помню…

Следующим уроком был английский язык. Тут тест проводился в устной форме. Учительница, а она, по виду, была похожа на британку, задавала вопрос каждому ученику, и он обязан был ответить на английском языке. Наконец, очередь дошла и до меня:

— Ким Джу Вон, скажите, какие города Великобритании вы знаете?

В своё время был я в Англии, на разных конференциях, поэтому для меня не составило больших проблем назвать несколько крупных населённых пунктов этой страны. Ещё и добавил небольшую характеристику всем этим Лондонам, Йоркширам, Манчестерам и прочим…

По мере того, как я отвечал, брови у англичанки поднимались всё выше и выше. Краем глаза заметил, что у моего соседа по столику от удивления отвисла челюсть, и он с интересом смотрит на меня…

— У тебя хорошее произношение. Джу Вон! Ты не глотаешь окончания, как эти тайские мальчишки! Такое впечатление, что я говорю не с англичанином, но с европейцем. — Неожиданно выдала педагог. — Сегодня ты прошёл тест, садись, твоя оценка — "В"!

На перемене ко мне осторожно подошли несколько ребят.

— Джу, но ты ведь ничего не понимал по-английски… — Начинает удивлённый Бэм.

— Я сам не понимаю. что происходит! — Лукавлю я. — Может, от падения на асфальт у меня мозги на место встали?

— Но английский язык ты ведь не мог выучить за ночь! — Взволновались пацаны.

— Не мог и не учил… Может быть, что-то мешало моим мозгам, а теперь они очистились от мусора, и получилось то, что получилось… — Смеюсь я.

Все недоверчиво качают головами…

Я бы тоже не поверил, если столкнулся бы с таким случаем. Не буду же рассказывать тайцам, что я вообще из другого мира, и ещё и бывший учёный, у которого на английском языке написано около двадцати научных статей для журналов…

Следующим уроком была физкультура. Ну, что я могу сказать. Настоящий Ким Джу Вон был довольно сильным пацаном. Мне удалось подтянуться на турнике восемнадцать раз, быстрее всех залезть по канату к потолку физкультурного зала, легко перепрыгнуть через "козла"… В общем, физрук тоже остался довольным моими достижениями. Он поставил мне "А". На этот раз никто из одноклассников ничего не говорил — все и так знали физические кондиции Джу Вона, испытали на своих