Ниока: Фламберг. Вторая жизнь - Ирина Витальевна Огнева

— Юрий Донецкий один из самых выдающийся учителей нашей империи, Ваше Высочество. Его отец учёный, который за свои заслуги и достижения получил титул барона. Так же их семья известна, как семья учёных. Это воистину лучший учитель для нашего гениального принца! — няня торжественно восхваляла стоящего передо мной человека.

— Что ж, думаю пора начать наш первый урок. — он произнёс это твёрдо и уверенно, намекая, что няне пора идти.

— Прилежно учитесь, Ваше Высочество. — поняв намёк, она поспешно удалилась.

— Для начала я бы хотел проверить уровень Вашего образования. Мне много говорили о вас. — Юрий взял стопку бумаг и положил на соседний стол. — Я подготовил пару тестов по разным предметам. В каждом всего по 10 вопросов. Как только Вы закончите, проведём урок истории. — Дав мне тесты и карандаш, учитель сел за свой стол. — Можете начинать.

Расположившись поудобнее, я начал мельком оглядывать вопросы. На первый взгляд ничего сложного, хотя я думал, что могут возникнуть некоторые трудности, ведь прошло уже четыре года с последнего дня моей учёбы. И уровень образования здесь не так высок, как ожидалось. В арифметике нет числа пи или логарифмов, о феодализме я читал недавно, поэтому и здесь трудностей не было, а вот в правописании возникли некоторые проблемы, ибо читать и писать на этом языке я научился не так давно. Также, я смог ответить на многие вопросы по биологии и травоведению, потому что эти книги были одни из немногих, что мне было разрешено брать в библиотеке.

Закончив писать ответы, я отдал стопку бумаг обратно учителю, после чего он сказал, что проверит всё к следующему уроку, а сейчас стоит перейти к изучению истории с основ. Наверное, матушка сказала ему, что я вообще ничего не знаю об истории, в отличии от других предметов, ведь об этом я говорил только ей.

На уроке я узнал много важной и полезной информации. На самом деле, это и вправду было очень интересно слушать, этот мир очень отличается от моего: он разделен на зоны, которые называют империями. Империя людей, в которой живём мы, и ещё три: эльфов, гномов и демонов. Эти четыре зоны являются основными и самыми территориально большими. А самое интересное — существование духов, что больше приравниваются к божественным созданиям и хранителям, чем к отдельной расе. Они обычно живут рядом с природой. Есть определённые места, разбросанные по всему миру, куда входить нельзя, потому что оно является домом духов и полностью неприкосновенно. Остальные же территории, коих немного, считаются ничейной и чаще всего там живут изгои или же скрывающиеся преступники.

Также мы говорили о далёком прошлом, когда велись бесконечные войны между расами, из-за чего мир был почти уничтожен. Но, благодаря герою, война была окончена и четыре стороны подписали духовный договор неприкосновенности, в котором было условие: если какая-либо сторона нарушит запрет, то виновники будут стерты с лица земли. Если точнее, существа, организовавшие нападение, почти дошедшее до убийства отличной от их расы, будут тут же уничтожены силой договора, даже не успев совершить последний удар. Благодаря этому мир длится уже двести лет.

Спустя пару часов, учитель отпустил меня, сказав, что остальные предметы мы будем изучать после проверки тестов. Хоть я и знаю примерные результаты, я всё равно их жду так же, как и изучение новых предметов. В прошлой жизни не было изучения военного дела или ведение стратегического боя. Думаю, их изучение очень развивает мышление, будет интересно.

Ну, и раз сегодня я освободился пораньше, то можно немного прогуляться. Даже настроение поднялось, ведь я уже очень давно не выходил на улицу. К сожалению, гулять нам разрешено только в цветочном или прогулочном саду. Выход за пределы замка наложниц детям до четырнадцати лет возможен только с разрешения императора. А он, конечно же, не отвечает на запросы.

Невольно посмотрев в широкое окно с человеческий рост, я начал любоваться чудесным видом на прогулочный сад.

Погода просто потрясающая. Хоть в столице почти всегда тепло, но настолько солнечно и спокойно бывает редко: над цветами летают бабочки, на деревьях щебечут птицы, а вода в фонтане сверкает от попадающих на неё лучей солнца. Быстро забегу в комнату за книгой, переоденусь и скорее туда!

Немного побродив по округе в саду, я нашёл отличное место в отдалённом районе. Тихое и уединённое местечко под деревом рядом с каменной высокой оградой так и манило. Кажется, я нашёл своё личное секретное «убежище».

В следующий раз возьму с собой Бель. Нужно больше времени проводить с ней, чтобы она не чувствовала себя одинокой. Подозрительно, что мне постоянно присылают отказ на мои приглашения на чаепитие, причем ничем их не аргументируя. Если откажут и завтра, то придётся принимать меры.

Этой ночью у меня, наконец, получилось усилить своё тело! Правда получилось только на одном пальце, но это уже большой прогресс. Он был словно каменным, и я совсем не чувствовал боли, пока бил им по твёрдой поверхности. Конечно, силу трехлетнего мальчика мой палец выдержал, но этого для проверки недостаточно. В любом случае, пока нет возможности проверить, нужно тренироваться, чтобы я смог усилить тело полностью.

Утром следующего дня я отправил приглашение на встречу Бель, но буквально через пол часа мне пришёл очередной отказ, в котором упоминалось, что сестрёнке не здоровится.

Неужели она так сильно заболела, что всю неделю не может встретиться со мной? Даже если и так, то почему мне не разрешают её навестить? Уверен, что ответов на свои вопросы я не получу просто так, поэтому придётся узнавать всё самому.

Сегодня в полдень у меня встреча с учителем Донецким. Занятия будут проходить четыре часа, потому что я всё ещё ребёнок. Хотя, для обычного трёхлетнего ребёнка четыре часа — слишком много. Ох, через час встреча с мамой, нужно поспешить с приготовлениями.

Выйдя на террасу для чаепития с матушкой, я поприветствовал её согласно этикету и сел за столик. Мы немного попрактиковались в этикете, и когда чай закончился, она попросила отбросить все формальности.

— Сынок, как прошло твоё первое занятие вчера? — леди с рубиновыми волосами, не отрывала от меня своего нежного взгляда.

— Я узнал много нового и интересного, очень благодарен за то, что Вы нашли мне хорошего учителя.

— Я рада. — она надула щеки и продолжила. — Если бы ты ещё разговаривал со мной, как обычный трёхлетний ребёнок. Я ведь тоже хочу тискать своего маленького сыночка, как и мои подруги. Но твоё лицо такое серьёзное, что мне как-то не