Нетронутая дьяволица - Регина Романова

Радостно соглашаюсь, взяв Мими за руку в знак поддержки, — мне, несомненно, льстит, что она доверяет даже спустя такое короткое время, и, конечно, я буду присутствовать на важном для неё мероприятии.

— Вы куда ушли? — внезапно обнявший нас сзади за плечи Ади заставляет громко рассмеяться, когда мы все втроём чуть не падаем из-за неожиданности. — Больше двух говорят вслух, — он шутливо щёлкает Мими и меня по носу, пока Сэми и Дино продолжают путь, посмеиваясь.

— Нас и было двое, придурок, пока ты не повис на нас! — восклицает Мими, скидывает с себя руку друга, и через мгновение он отпускает и меня. Хоть соседка и ругается, но на губах всё-таки растягивается широкая улыбка, говорящая о том, что она не зла.

— Тише вы, — успокаивает их Сэми и указывает головой на здание персикового цвета, украшенное различными детскими рисунками: облаками, радугой и тому подобное. — Мы пришли.

Заходим внутрь, когда охранник убеждается, что мы волонтёры, но никого из детей пока не обнаруживаем — игровые площадки с множеством горок и качелей абсолютно пусты, но Дино это, кажется, не смущает, и он провожает нас внутрь здания. Идём по небольшим коридорам, всё так же украшенным различными рисунками, чтобы детям было комфортно.

Мы оказываемся в кабинете директора приюта, милой статной женщины невысокого роста с очками в круглой оправе. Она дружелюбно приглашает нас внутрь и предлагает чай, но мы уклончиво отказываемся.

— Спасибо, что решили помочь, — благодарит она нас, садясь в своё кресло напротив. — Некоторые ребята с вашего университета уже пришли, я дала им указания. Дети у нас хорошие, трудностей быть не должно, — женщина улыбается, поправив свои очки и сложив ногу на ногу. — Сегодня у меня для вас несколько поручений: нужно приготовить ужин, разложить его по тарелкам и накормить детей. Ещё нужно будет чуть прибраться, чтобы не было возможности наступить на игрушки. И последнее… — она чуть задумывается, прикусив губу. — Было бы неплохо, если бы вы могли придумать что-то творческое.

Мы с Мими заговорщически переглядываемся, и я замечаю, как загораются её серые глаза при заявлении директора. Она кивает, понимая мои мысли.

— У нас уже даже есть идея, — с улыбкой произношу я. — Как насчёт театра? Я написала сценарий, а Мими поможет ребятам поставить спектакль.

— Чудесная идея! — женщина хлопает в ладоши, явно обрадованная нашему энтузиазму. — Что ж, тогда за работу?

В хорошем расположении духа мы отправляемся в общую комнату, детские голоса из которой заполоняют всё пространство по близости. Не сказать, что мне это сильно нравится, и Ади, кажется, разделяет мою точку зрения, а вот Мими явно любит детишек — сразу же отправляется к ним, начиная увлекать какой-то беседой. Сэми тоже чувствует себя в своей тарелке, как и Дино, уверенно сложивший руки в карманы брюк, когда замечает довольно дружелюбную атмосферу в помещении.

— Она души в них не чает, — закатывает глаза Ади, а Сэми недовольно приподнимает брови.

— Они же такие хорошие и милые, — улыбается он, вздохнув. — Разве можно по-другому?

— Ага, — иронично усмехается Ади. — Особенно когда кричат и ноют, — он переводит взгляд на меня, кое-как сдерживающую улыбку, — понимает, что я тоже так считаю.

— Потому что они ещё не умеют иначе, — пожимает плечами Сэми, когда Дино отходит в сторону столовой, готовый выполнять поручения. — Ты тоже когда-то был таким, — он легко и почти незаметно целует парня в щёку, надеясь, что донёс свою мысль, но тот остаётся непреклонен.

— И мне очень жаль моих родителей, — уже не так категорично, как до ласки Сэми, но всё так же уверенно добавляет Ади.

Помимо нас в общей комнате ещё несколько студентов, среди которых узнаю Люцифера, скучающе стоящего в стороне, а остальных вижу впервые. Моё внимание привлекают два близнеца, но, несмотря на схожую внешность, они всё равно выглядят абсолютно разными. У них обоих гетерохромия глаз, приковывающая мой взгляд. Волосы одного из них, длиной даже больше, чем мои, выкрашены в чёрный, как ночь, и изредка из них выбиваются пряди красного цвета. Другой же предпочёл разделить вьющиеся кудри на две стороны, одной придав тот же оттенок, что и у брата, а другой — мягкий пшеничный.

Люцифер замечает меня и, не стесняясь, сверкает глазами в мою сторону. Его взгляд останавливается на ладони, где всё ещё красуется нарисованная клубника, и он довольно улыбается, не переставая смотреть на меня.

Ади и Сэми отправляются убирать игрушки по наставлению директора, Мими занята изучением сценария с детишками, Дино готовит ужин и, учитывая, что он не звал никого на помощь, видимо, и без меня неплохо справляется, так что стою в негодовании и пытаюсь найти себе хоть какое-то занятие.

— Тебе что, делать нечего? — негромко спрашивает Люцифер, встав позади меня и привычно сложив руки в карманы.

— Да ты капитан очевидность, — закатываю глаза, развернувшись к нему лицом.

— Тогда поможешь мне, — он аккуратно берёт меня за запястье и ведёт к маленькому столику жёлтого цвета, за которым сидят четверо детей. Перед ними несколько учебников и тетрадей, и я начинаю понимать, в чём будет заключаться моя помощь.

Ловлю на себе удивлённый взгляд Мими, когда Люцифер продолжает удерживать моё запястье, и высвобождаюсь из его некрепкой хватки, чтобы не вызывать у неё лишних вопросов.

— Если моя помощь заключается в том, что я должна делать работу вместо тебя… — начинаю я, лучезарно улыбаясь, чтобы никто не подумал, что что-то не так, и оказываюсь в компании детей лет семи-восьми, но Люцифер меня перебивает.

— Нет, — отрезает он и садится рядом на пластиковый стул того же цвета, что и стол. — Будем помогать им с домашним заданием.

Расслабленно выдыхаю — что-что, а помочь решить два плюс два я точно смогу. Сажусь рядом с маленькой девочкой, чьи рыжие волосы падают на лицо, и помогаю их убрать назад, чтобы ей было проще читать задание. Она неплохо справляется и без меня, решая все примеры очень быстро, почти не задумываясь над ними, и лишь изредка мне приходится подсказывать.

Люциферу же не так везёт — мальчик, с которым занимается он, вовсе не понимает математику. На удивление, он не злится и даже не раздражается, — или просто не показывает этого — а, наоборот, медленно начинает объяснять уже, кажется, в седьмой раз.

— Давай ещё раз, — спокойно повторяет Люцифер, когда мальчик начинает психовать из-за того, что у него ничего не получается. — Четыре плюс пять — сколько будет? — он невозмутимо ждёт, когда ребёнок ответит на вопрос, но тот лишь молчит. — Хорошо, смотри, — Люци разгибает на правой руке четыре пальца