Ваш малыш от рождения до двух лет - Уильям Сирс

Матери от природы умеют разговаривать со своими детьми. Исследователи речи, изучавшие матерей по всему миру, пришли к выводу, что существует нечто наподобие универсального материнского языка. Матери интуитивно способны говорить на уровне ребенка и при этом способны перейти на более высокий уровень коммуникации, когда их дети готовы.

Коммуникативное развитие (развитие навыков поведения, общения и игры). То, как ребенок взаимодействует с ухаживающими за ним людьми и играет с предметами, составляет его навыки общения, или социальные навыки. Как и в отношении речевого развития, взаимодействие с окружающими людьми способно оказать глубокое влияние на развитие навыков общения. В рекомендациях, прилагаемых к каждому этапу развития, мы подсказываем вам, что интересного вы можете делать со своим ребенком, – даем проверенные временем советы для игр, которые помогут вам и вашему ребенку получить от общения больше удовольствия.

Интеллектуальное развитие (развитие мыслительных навыков). Мы частенько изучали выражение лица своих детей, гадая: «Интересно, о чем она сейчас думает?» Хотя вы никогда с полной уверенностью не сможете сказать, что творится в развивающемся мозгу вашего ребенка, занимательно разгадывать, что думает ваш ребенок в данный момент, по выражению его лица и его действиям. К познавательным навыкам относится способность думать, делать логические выводы (рассуждать), делать поправки на различные игровые ситуации, а также решать проблемы, например, как переползти через препятствие. Мы укажем, на какие признаки смотреть, чтобы получить подсказку к тому, о чем думает ваш ребенок.

Обзор детского развития: от рождения до двух лет

Полезное упражнение в первые два года – заполнять собственную таблицу роста и развития, такую как приведенная в этой главе. На большом листе ватмана перечислите слева области развития, а по верхнему краю укажите, с месячным интервалом, этапы развития. Разбейте лист на столбцы и строки и отмечайте в получившейся таблице умения и навыки своего ребенка. Что касается мыслительной деятельности, записывайте то, что, по вашему мнению, происходит в голове ребенка. Для простоты стоит объединить навыки общения с вехами речевого развития, как поступили мы в своей таблице и в следующих главах. Если вы будете заполнять таблицу развития своего ребенка, это не только повысит ваше умение наблюдать за ребенком, но и добавит вам радости от того, что вы растете вместе.

Вам под силу повлиять на развитие мозга вашего ребенка. Новейшие исследования работы детского мозга доказали, что родители могут оказывать влияние на то, насколько умным станет их ребенок. Более всего мозг человека растет в младенчестве, к году утраивая свой вес и достигая 60 % размера мозга взрослого человека. По мере роста мозга нервные клетки, называемые нейронами, размножаются с невероятной скоростью, образуя километры спутанных электронных проводов. У новорожденных большая часть этих проводов не имеет соединения. В течение первого года жизни ребенка нейроны увеличиваются, начинают работать лучше и соединяются друг с другом, образуя цепи, позволяющие ребенку думать и действовать. Вот как работают эти цепи. На конце каждого нейрона находится что-то наподобие датчика, который служит для соединения с другими нервами. По мере развития с этой незрелой нервной системой происходят два очень важных изменения. Во-первых, увеличивается количество соединений между нейронами, а во-вторых, каждый нейрон приобретает оболочку, называемую миелином, что позволяет импульсу проходить по цепи быстрее и изолирует нерв, предотвращая замыкание. Новая отрасль нейробиологии доказывает, что чем больше связей образуют нервные клетки, тем умнее ребенок. Помогая мозгу ребенка построить правильные связи, мы даем ему старт в умную жизнь.

В момент, когда сперматозоид встречается с яйцеклеткой, начинается рост мозга вашего ребенка. В действительности в утробе матери мозг ребенка развивается так быстро, как уже не будет развиваться никогда. Развитие нервной системы плода зависит – в лучшей или худшей степени – от того, что находится в крови матери во время беременности. Доказано, что, вдыхая или проглатывая вещества, называемые нейротоксинами, такие как сигаретный дым, большое количество алкоголя и многие виды лекарств, мать наносит вред умственному развитию ребенка, что повышает риск проблем с обучением и поведением в будущем.

Кроме того, что нужно сказать «нет» никотину, алкоголю и наркотикам, нужно сказать «да» некоторым вещам, положительно влияющим на развитие головного мозга. Отличным питанием для мозга служит диета матери, если она содержит достаточное количество кислот омега-3, являющихся строительным материалом для клеток мозга. Несмотря на то что питание матери имеет слабый негативный эффект на развитие мозга ребенка, в целом чем лучше вы кормите своего малыша, тем лучше вы питаете его растущий мозг.

Как уже упоминалось ранее, дети, которых кормили грудью, имеют интеллектуальное превосходство перед детьми, которых кормили искусственными смесями. Еще более увлекательное исследование предполагает наличие связи продолжительности и частоты кормления грудью с уровнем детского интеллекта. Вот две причины, почему дети, которых кормят грудным молоком, имеют такой хороший старт.

Умные жиры. Материнское молоко богато такими важными элементами для строительства головного мозга, как жирные кислоты омега-3 – ДГК (докозагексаеновая кислота), АХК (арахидоновая кислота) и холестерин. Так называемые умные жиры способствуют росту мозговой ткани, в особенности миелина – жировой оболочки, покрывающей каждое нервное волокно и способствующей более быстрому и эффективному прохождению импульсов по нервным цепочкам головного мозга. Большинство современных искусственных смесей имеют в составе эти компоненты, однако они не так питательны, как жиры материнского молока.

Умное общение. Как мы уже говорили, отзывчивость людей, заботящихся о ребенке, к его сигналам является мощным стимулятором умственного развития. Кормление грудью – это хорошая тренировка понимания сигналов ребенка. Кормящая грудью мать учится понимать, когда ребенок сыт, а когда голоден, потому что в отличие от матери, кормящей из бутылочки, она не может посчитать в граммах, сколько молока она дает ребенку. Приятный бонус в виде дополнительных гормонов интуиции помогает кормящей грудью матери быть более чувствительной, правильно настроиться на волну ребенка и адекватно реагировать на его сигналы. Из-за того что грудное молоко переваривается быстрее, чем искусственная смесь, у детей, которых кормят грудью, есть больше возможностей прикоснуться к матери, что оказывает очень сильное влияние на эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка.