Антиклассика. Легкий путеводитель по напряженному миру классической музыки - Арианна Уорсо-Фан Раух

фильме с Мерил Стрип. Есть и другие хорошие и достойные формы, но все знают, кому достанется «Оскар».

Сонатная форма состоит из нескольких блоков: сначала экспозиция, затем разработка и в конце реприза.

Экспозиция – это первое авторитетное заявление тематического материала. Как начало истории, в котором вас вводят в контекст и знакомят с главными героями.

Вот моя лучшая попытка создать экспозицию с использованием отдаленного британского примера (потому что я смотрю много Masterpiece):

Чарльз и Уиннифред, растрепанные, появились из-за липы. Они прогуливаются в саду, где поют птички и блаженно светит солнце. Чарльз объявляет, что попросил у родителей Уиннифред ее руки и что они дали ему свое благословение. Он делает предложение – она его принимает. Они берутся за руки. Все хорошо и просто.

Разработка – та часть произведения, где начинаются трудности. Похоже на второй акт трехактной постановки или на то, что происходит в «Остаться в живых» после первого сезона.

Здесь композитор использует модуляцию (меняет тональности) и фрагментацию (разбивает ранее услышанный материал), чтобы вы почувствовали себя неспокойно и неуверенно.

Отец Уиннифред начинает стрелять по тарелочкам с террасы, из-за чего птицы улетают. Появляется Арчибальд, пригибаясь, когда осколки глины сыплются ему на голову. Он заявляет, что тоже попросил руки Уиннифред у ее родителей и они тоже дали ему благословение. Более того, час назад сама Уиннифред приняла его предложение. Чарльз убегает в лес, раненый (образно) и расстроенный, припоминая и анализируя все события этого дня, пытаясь понять, что же произошло. Облака сгущаются, начинается дождь. Уиннифред сердито поворачивается к Арчибальду. Что он себе позволяет, появившись здесь и распространяя эту ложь? Девушкой, которой он сделал предложение, была Уильгельмина, ее сестра-близнец. И именно она, а не Уиннифред, приняла его предложение. Арчибальд осознает свою ошибку. Он всегда плохо запоминал имена. Раскаты грома. Тем временем в лесу Чарльз шагает от дерева к дереву, затем смотрит на небо и понимает, что заблудился.

Третий и последний раздел – это реприза. В репризе все становится на свои места, но не совсем так, как было в экспозиции. Тема возвращается, но в том, как она разворачивается, есть небольшие изменения. Именно поэтому репризы – самые опасные для исполнения по памяти: если вы недостаточно внимательны, вы можете пропустить важнейшее ключевое изменение и обнаружите, что ваши пальцы вернули вас в экспозицию, в то время как ваши коллеги продолжают играть как надо.

Гроза прекратилась, небо прояснилось. Вернулось солнце. Чарльз и Уильгельмина появляются из-за липы, растрепанные и промокшие под дождем. Уильгельмина обнаружила его блуждающим и несчастным и разрешила недопонимание. Однако они с Чарльзом влюбились друг в друга по дороге в сад. К счастью, у Уиннифред вдруг появились чувства к Арчибальду, и все вздохнули с облегчением. Чарльз и Уиннифред как будто снова идут на прогулку, только в этот раз Чарльз держит за руку Уильгельмину, а Уиннифред держит за руку Арчибальда, который не различает сестер и не имеет предпочтений. Отец Уиннифред ушел в дом, птички снова поют, но теперь земля усыпана осколками глины, которые громко хрустят под ногами.

Еще один повод следить за композиционными формами – ваш мочевой пузырь. Если вы не знаете, произведение какой формы вы слушаете, будет сложно предсказать, сможете ли вы дотерпеть до конца или придется отойти в туалет.

С учетом этого есть еще несколько форм, которые нам нужно рассмотреть.

Двухчастная и трехчастная формы

Двухчастная и трехчастная формы – основные в классической музыке. Они также являются предшественниками более сложных канонических форм. Например, сонатной. Ни двухчастная, ни трехчастная форма сами по себе не представляют особого интереса (в отличие от произведений, написанных в них), но, с другой стороны, они и не особенно запутанные. Двухчастная форма – это, по сути, AABB. Тут два раздела, A и B, каждый из которых обычно повторяется (как показано на моей высокотехнологичной схеме AABB).

Трехчастная форма выглядит как ABA. Знаю, что говорила, какие эти формы простые, но, возможно, я соврала. Все зависит от того, как вам понравится то, что я скажу дальше: если в двухчастной форме у A и В один тематический материал (другими словами, они звучат похоже), то в трехчастной форме А и В звучат абсолютно по-разному[106].

Трехчастная форма часто используется в ариях и песнях. Расцвет двухчастной пришелся на период барокко, но и в последующие периоды ею пользовались. Вариации двухчастной и трехчастной форм можно найти в скерцо и менуэтах (это маленькие фрагменты, которые чаще всего появляются в третьей части четырехчастного произведения), а основная тема в любых вариациях на тему часто написана в двухчастной.

Вариации на тему

В вариациях на тему за изложением короткой, но законченной темы следует набор вариаций, которые используют эту тему как план. Если вы внимательно читали, то уже знаете, что тема часто написана в двухчастной (ААВВ) форме. Мелодия обычно простая и дает вариациям свободу стать в процессе сложнее.

Существует несколько способов, с помощью которых композитор может преобразовать тему, один из них – заполнить мелодическую и ритмическую текстуру. Если мы применим эту технику, например, к первому предложению данного раздела, получится примерно так.

Чтобы лучше объяснить природу темы и способов, с помощью которых вариации могут расширяться за ее пределы, я беру предложение и с помощью нескольких удручающе бессмысленных дополнений создаю пример вариации, используя слова вместо нот. Он не короткий. Но я надеюсь, что вы будете ненавидеть меня за него чуть меньше, если я скажу, что написание этого примера окончательно сводит меня с ума и я уже жалею о своем выборе темы и решении взяться за это. Наверняка существует более простой и увлекательный способ объяснить это, и, если бы я последовала совету Штефана, я бы уже покончила с этим разделом. Но в жизни меня в значительной степени мотивирует применение теперь неиспользуемого набора навыков, которые я приобрела за время учебы. А основной навык, который я развила, это способность продираться через всевозможные неприятности и переносить небольшие вариации пыток. Именно этим и являются репетиции, продолжающиеся, несмотря на мучительное мышечное перенапряжение и еще более мучительную умственную усталость, которая была сопровождающей темой всех этих ежедневных занятий. Конечно, я не ожидаю, что вы будете такими же терпеливыми к таким вещам, как я. Так что я положу конец этому безумию словом «план».

Конечно, в настоящих вариациях на тему – даже плохих – результат был бы намного, намного красивее.