Школа стихий - Анна Леви

время в школе было тише всего. Он мог спокойно узнавать обо всем, что его интересовало. Любые увеселительные программы, целью которых было сплочение людей, мальчик не любил. Сегодня главной темой любопытства стала пропажа Энди.

Он по-свойски заплыл в кабинет дяди. В большое панорамное окно смотрели его кадлфин и тантолопс. И откуда они всегда знали, где Эзо? В любом случае их компания мальчику была приятна. Он подошел поближе к окну, улыбнулся и протянул руку к стеклу. Сначала тантолопс, а затем и кадлфин уткнулись носами в стекло, будто чувствовали тепло его руки.

Эзо достал блюдо дяди и один за другим стал проговаривать вслух варианты поиска Энди, которые он написал заранее. Начал так:

– Покажи, где находится друг Лео – Энди.

Гладь блюда задрожала, и Эзо оказался в библиотеке школы Огня. Пустой и безлюдной.

«Ладно, – подумал Эзо, – попытка не удалась».

– Что Энди, друг Лео, видит сейчас?

Эзо снова очутился в библиотеке школы Огня около книг про преследователей и посланников Нечто. Энди там не было.

Мальчик попытался еще раз:

– Покажи путь Энди, друга Лео, по школе.

Гладь блюда задрожала, и Эзо увидел всю долину и колеса арены с высоты птичьего полета.

Складывалось впечатление, что Энди растворился в воздухе.

Эзо предпринял последнюю попытку:

– Пусть любое зеркало покажет мне ближайшее отражение Энди, друга Лео.

Он увидел коридор школы Огня. Зеркала в нем показывали только учащихся, которые проходили мимо, но под описание никто не подходил.

Такое случилось у Эзо впервые. Конечно, бывали странные случаи, но раньше этому всегда существовало логическое объяснение. В этот раз он вообще не понимал, что происходит. Единственное, что он мог сказать с уверенностью – замешана школа Огня. Надо рассказать об этом Лео и Мей.

Может, Мей удастся что-то разузнать в школе Огня, раз все дороги ведут туда.

Глава 39. Решено идти вместе

– Я пойду с тобой, – сказал Лео Мей. – В конце концов, вы ввязались в эту авантюру из-за меня.

– Мне кажется, что это возможно, ты ведь еще и огненный, – согласилась Мей.

– Да уж, давно надо было побывать в школе Огня. Но когда? – рассуждал Лео.

– Самый лучший вариант – на рассвете. У нас можно передвигаться круглосуточно. Сонная пыльца используется по желанию, так как многие огненные предпочитают учиться именно ночью, а утром спать. Так что на рассвете в замке обычно никого, – рассказала Мей.

– Хм-м, только вот вопрос, как мне проснуться и добраться до вас на рассвете. Волшебная сонная пыльца сейчас выглядит как проблема, – задумался Лео.

– Ну, вариант один. Из школы Воздуха ты никак не доберешься до школы Огня до завтрака. Вы всю ночь и раннее утро спите и парите в небе. А утром завязаны на передвижение кольца арены, а это практически время завтрака. Получается, тебе нужно провести ночь не в Воздушном замке, – рассуждала Мей.

– Вариант, но где мне быть всё это время?

– Проще всего – в библиотеке Притяжения. Там уж точно никто смотреть не будет, – предложил Эзо.

– Да, пожалуй. Скоротаю ночь там.

– Я не смогу выйти из школы к Притяжению и провести тебя в замок Огня, придется пробраться туда самостоятельно. Если, конечно, тебя впустит Аракас, – сказала Мей.

Лео открыл рот от удивления.

– Шучу-у-у, он охотится в это время и около Школы не появляется! – засмеялась Мей.

– Ну ты даешь! – облегченно выдохнул Лео. – А как проникнуть в школу?

– Когда пойдешь по дороге пепла, надо будет сконцентрироваться и захотеть оказаться у ворот школы. Они выглядят как столбы пламени, которые горят разными цветами.

Только огненные могут беспрепятственно пройти сквозь них. Огонь расступится, и ты окажешься внутри. Дальше просто: все школы устроены по одному принципу. Идешь налево по коридору к библиотеке, там у входа я буду тебя ждать. Нам надо посмотреть всё то, что видел Эзо.

– Вот только вопрос, как попасть в магистерский зал?

– Никак, туда только с Магистрами. Там же хранятся редкие книги, в том числе про посланников и борьбу с ними огненными силами.

– В любом случае нужно всё осмотреть, ведь именно это место видел Эзо в блюде, – уверенно сказал Лео.

Глава 40. Ночь перед вылазкой

Лео любил ходить с дедушкой в походы. Поэтому ночевку в библиотеке Притяжения он воспринял как маленькое путешествие: взял с собой перекус с ужина, воду, теплую кофту, чтобы накрыться или положить под голову как подушку, – все-таки впереди целая ночь.

В библиотеке Притяжения царила умиротворяющая атмосфера. Зеленые тусклые лампы на каждом столе считывали настроение по одному прикосновению. Если посетитель хотел отдохнуть и переключиться, освещение становилось тускло-желтым. Для бодрого и интенсивного занятия разгорался бело-голубой свет. Лео занял самый дальний стол в углу. Он развалился на облачном кресле и взял две книги о проявлении материальных образов в блюде.

Мальчик поднес палец к лампе, и она стала аккуратно мигать, будто гипнотизируя и усыпляя его. Видимо, даже лампа решила, что важнее всего сейчас отдых. Одной рукой Лео смял кофту и положил ее под голову, другую руку так и оставил на лампе. Он еще какое-то время продолжал смотреть на свет. Наблюдал, как кружились и оседали на стол частички оранжевой пыли, которые летели с потолка. «Надо же, как красиво», – подумал он сквозь сон.

Лео разбудил яркий утренний свет. Нет, это было не утро, просто настольная лампа включилась, когда настало время отправляться в путь. Мальчик спал неожиданно крепко. Он открыл глаза и даже не сразу понял, где находится. Потерев глаза, он осмотрелся по сторонам. На часах было 4:50 утра.

Лео залез в рюкзак, достал термос с водой и ореховые батончики, запасливо приготовленные с вечера. Всего таких он захватил два. Ничто так не бодрило его, как сладкое утром.

Батончик был бережно завернут в бумагу, которая, казалось, так громко шуршала в абсолютной тишине библиотеки, что слышалось каждое движение. Это были батончики с предсказаниями. Под каждой оберткой всплывал мини-мультик – 4D-голограмма. В этот раз Лео попалась история с сёрфингом. В этом фильме нарисованный аватар Лео ранним утром катался на волнах в сопровождении дельфинов, а потом плюхался в соленые воды океана. От этого падения на лицо и стол вокруг Лео попали брызги, а в конце появилась надпись: «Вперед к приключениям!»

«Вот уж и вправду в тему», – подумал Лео.

Он хотел стереть капли воды со стола, когда вдруг увидел надпись. Она проявилась в пыли, осевшей на столе.

«Брось поиски».

Это было определенно послание, связанное с попытками попасть в школу Огня. Про Энди. Но кто его написал и для чего? «Как бы не так!» – подумал Лео, быстро вскочил и побежал к школе Огня.

Глава 41. Войти в огонь

У подножия вулкана красовалась школа Огня. Она мерцала в прожилках вырывающихся языков пламени.

Дорога состояла из камней, которые некогда были лавой, а за ней виднелись огненные ворота. Разных цветов – зелено-красное пламя, буро-фиолетовые языки, бело-оранжевые – но всё это был огонь.

Если следовать предположению, что он Огненный, в воротах должен образоваться проход. Но чем ближе Лео подходил к воротам, тем сильнее ощущал жар пламени. Его сердце билось всё быстрее.

Руны на шее горели синим цветом. Стоило приблизиться к огненному входу, как жар стало трудно терпеть.

«Не работает, – подумал мальчик. – Видимо, я не смогу туда пройти…»

Руны по-прежнему горели синим.

Лео закрыл глаза и глубоко вдохнул. Он вспомнил разговор Магистров на Совете школы – как они признали в нем огненную стихию, и даже Магистр преследования не возразил. Такие мысли вернули Лео веру в себя. Сначала он почувствовал горячий воздух, затем запах гари, и наконец наступила прохлада. Мальчик открыл глаза и увидел, как огонь рассеялся и освободил путь. Лео радостно побежал вперед, но вдруг услышал рычание и вой. Он посмотрел вверх и увидел Аракаса. Тот снова летел прямо на него.

Лео окаменел. Именно этого сценария он боялся больше всего.

Чешуйчатая огнедышащая махина пикировала на него.

Ноги стали ватными и будто вросли в землю. Разумом мальчик понимал, что может побежать внутрь и спрятаться в школе, но пошевелиться не мог. В голове крутилась только одна мысль: «Я огненный, он меня не тронет, я огненный, он меня не тронет».

Аракас сел прямо перед Лео, загородив проход. Он смотрел продолговатыми глазами и скалил пасть с несколькими рядами зубов. Лео видел на морде отростки, больше напоминающие щупальца. Дракон внушал доисторический ужас.

Зверь затих. Он громко дышал, будто хрипел, и смотрел. Казалось, он был настроен не так агрессивно, как в прошлый раз.

Лео присмотрелся внимательнее. Да, именно так и было. Он не нападал, а просто сидел на пути в школу.

«Нашел место и время», – подумал Лео.

К этому времени страх отступил. Вернулась ясность рассудка. Мальчик пристально смотрел на Аракаса, а тот, видимо,