Взрослые сказки о Гун-Фу. Часть 1. Ци-Гун - Михаил Роттер

После вчерашней «многократной смены иллюзий», устроенной мне Ваном, я уже ни в чем не был уверен, поэтому не возражал, не задавал вопросов и только молча кивал.

А Ван тем временем продолжал:

– В Кхи-Гонг ко всему свой подход. Например, некоторые мастера, практикующие его, начинают во всему относиться, как к энергии. Я сейчас тебе объясню. Ты, конечно, видел тумбочку, где я храню деньги. Еще бы ты ее не видел, о ней каждая деревенская собака лает. Она почти всегда открыта и ты наверняка заметил, что деньги там даже не сложены, а смяты и валяются, как попало. Я много зарабатываю – тигры в джунглях, хвала Небесам, пока не перевелись, да и от богатых пациентов иногда перепадает. Так что в тумбочке часто бывает много денег, иногда они снова пропадают (куда, тебе это пока знать не надо, может, со временем…). Как ты думаешь, почему я никогда не запираю тумбочку и почему там деньги валяются, как попало? Небось, думаешь, старый, неопрятный дурак, который не может сосчитать заработанные деньги и настолько ленив, что даже не хочет аккуратно сложить их?

Кем-кем, а дураком, тем более старым, Вана я не считал. Иногда мне казалось, что он не старше меня, столько в нем было внутренней силы, энергии и огня. А что до ума, то только круглый дурак мог бы назвать Вана дураком. А вот насчет того, что деньги можно было бы сложить поаккуратнее и на тумбочку замочек хоть какой приделать…

Видимо, Ван и не ожидал ответа, потому что кивнул, как бы соглашаясь сам с собой, и стал говорить дальше.

– На самом деле я просто таким способом экономлю время. Дело в том, что деньги – это очень сильная и заметная энергия, которая почти никого не оставляет равнодушным. Поэтому они позволяют мне очень быстро проверить человека. Когда ко мне приходит кто-то (гость, пациент, ученик), я оставляю его наедине со знаменитой тумбочкой, набитой большим количеством денег, сваленных в небрежную кучу. Некоторым кажется, что если взять несколько купюр, то старый дурак и не заметит. Они же у него явно не считаны. И это правда. Я никогда не знаю точно, сколько у меня денег. Но в этом у меня нет необходимости. Благодаря Кхи-Гонг у меня такая память, что я всегда помню, как выглядела эта куча денег до того, как ко мне пришел тот, кого я хочу проверить. Если вынуть оттуда хоть одну бумажку, для меня все будет выглядеть не так. Когда я так проверяю человека, то сохраняю себе много времени и сил. Представь себе, что я взял себе в ученики недостойного человека. Я буду учить его много лет, потрачу годы своей жизни, а потом он окажется негодяем?

Представить, что Ван, который видит людей в полном смысле слова (совершенно без преувеличения) насквозь, может себе взять в ученики недостойного человека и тем более учить его много лет и ни о чем не догадаться, я конечно, не мог. Но подход его был, как всегда, прост и чрезвычайно эффективен.

– И многие люди брали деньги?

– Не очень многие, но бывало. Вполне достаточно, чтобы человек с большим количеством иллюзий (вспомни наш вчерашний разговор), чем у меня, смог бы разочароваться в людях.

– А вы и меня так проверяли, мастер? – невинным голосом поинтересовался я.

– Тебя – нет! – отрезал Ван. – Мне достаточно, что я знаю твоего деда. Он, вне всякого сомнения, воспитал тебя правильно. Если бы по какой-то причине он не смог этого сделать (во что я никак не могу поверить, потому что не могу представить такой причины), то он никогда не привел бы тебя ко мне. Кстати, если уж я заговорил о связи времени и денег, то задам тебе один вопрос. Зная ответ на него, ты сможешь всегда зарабатывать много денег. Итак, как ты думаешь, почему у меня всегда много денег?

Мне и самому давно было интересно это знать, но ответа я так и не нашел. Потому я ляпнул первое, что пришло мне в голову:

– Может, учитель, это потому, что вы мало тратите?

– Это категорически неверный ответ. Во-первых, я трачу много. Ты наверняка заметил, что иногда почти все деньги из тумбочки исчезают. Ты же не думаешь, что я их просто выбрасываю. Во-вторых, ты видел в своей деревне множество людей, которые тратят очень мало (у них просто нечего тратить), но которые бедны всю свою жизнь. Так что достаточно денег бывает не у того, кто мало тратит, а у того, кто умеет их зарабатывать. Поэтому несколько изменю свой вопрос: почему я зарабатываю много денег, причем, если ты заметил, никогда не перерабатываю? А чтобы тебе легче было думать, я дам тебе две подсказки. Первая: твой дед, который, как и я, никогда не перерабатывает, тоже зарабатывает на безбедную жизнь всей семье, следуя этому принципу. И еще: это тоже связано со временем.

– Ну не знаю, – задумчиво протянул я, – может, за одно и то же время надо зарабатывать больше?

– Тут и знать ничего не нужно. И так каждому понятно. Вопрос в другом: как сделать, чтобы зарабатывать больше за одно и то же время? Ладно, по выражению лица вижу, что больше ничего по этому поводу ты мне сказать не сможешь. Поэтому запомни навсегда: хочешь зарабатывать много, продавай не свое время, а свое мастерство, свои знания и умения. Вот тебе пример. Для того чтобы заработать столько, сколько крестьянин зарабатывает за два дня тяжким трудом от восхода до заката, твоему деду достаточно поставить состоятельному пациенту несколько игл. Сколько времени это у него займет?

На этот вопрос я мог ответить сразу и безошибочно:

– Несколько минут.

– Помнишь, как ты вчера укладывал камни, чтобы сделать переход через ручей? – подмигнув, спросил Ван.

Еще бы я не помнил. Так натаскался, что до сих пор ноги дрожали.

– Так вот, эту работу мог бы сделать вместо тебя любой крестьянин. Только быстрее и лучше, потому что он более привычен к такому тупому труду. Именно такой труд он продает каждый день тому, кто готов за него заплатить. Он продает свое время, а не мастерство. Как тебе нужно было бы поступить, чтобы использовать свое мастерство и, потратив меньше времени и сил, сделать ту же самую работу?

– А какое у меня мастерство? – удивился я. – Ну разве что воинское. Так что же мне, пойти запугать за несколько минут пару крестьян и заставить их сделать эту работу вместо меня? Тогда все получается, как вы говорите, учитель. Потрачу мало времени и сделаю работу за счет своего мастерства.

– Это ты здорово придумал, – похвалил меня Ван. – Молодец, я бы до такого не додумался. Только хочешь, я за тебя додумаю дальше?

– А что дальше? – удивился я. – Они быстренько сделают работу и уйдут домой, вот и все.

– Не совсем все, – сладким голосом сказал Ван. – Крестьяне соберут деньги, заработанные честным трудом, купят хороший подарок и пойдут к уважаемому учителю Вану и расскажут, чем занимается его ученик. Думаю, не надо рассказывать, что будет дальше?

– А как мне надо было сделать?

– Сначала хорошо подумать, а не нести всякую ахинею. Если сам не смог бы придумать, посоветоваться с умными людьми, например, с уважаемым учителем Ваном.

– И что бы мне посоветовал уважаемый учитель Ван?