Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка - Алла Баркан
Шрифт:
Интервал:
Да, да. Вы не ошиблись, преимущества, которые ребенок понимает гораздо лучше Вас, считая, что болезнь, как двуликий Янус, имеет сразу два лица одновременно, напоминающие свет и тень. И если теневые стороны ее известны всем и каждому, то светлые - лишь одному ребенку: ведь это он высвечивает их и придает им важное значение, хотя для Вас они нередко незаметны.
И к ним относится не только Ваша постоянная забота, но также нежность, ласка и любовь, «небесной манной» вдруг обрушившиеся на Вашего ребенка, который, может, до болезни о них даже не предполагал.
И... вот он - очевидец и свидетель, как Вы волнуетесь из-за его болезни, часами утешая малыша, готовы выполнить любую прихоть.
И... вот он - очевидец и свидетель, как Вы все время думаете лишь о нем и рады принести любую жертву, чтобы ему помочь, моля одновременно всех здравствующих на земле богов.
Вы покупаете ему различные игрушки, готовы прочитать любую книгу и балуетесь вместе с ним, как дети. Вы разрешаете ему есть сладости, конфеты, все то, что он внезапно пожелает, пусть даже раньше в этом был довольно ограничен. Вы создаете для него такую обстановку, что Ваш ребенок может делать все, что хочет.
Вы разрешаете ему... стоять на голове. Прощаете капризы и проказы и... позволяете манипулировать собой. Поэтому он «вьет из Вас веревки». Ваше волнение идет ему на пользу. Он ощущает себя всемогущим, повелевая, наслаждаясь Вашим послушанием его.
Вы словно поменялись с ним ролями. Теперь над Вами - он, не Вы над ним.
Конечно, это радует ребенка. Особенно тогда, когда здоровым он этого практически лишен. И чтоб продлить подобные мгновения, ребенок Ваш готов пойти на все.
Поэтому не надо удивляться, если малыш вдруг симулирует симптомы своего заболевания, когда, по мнению врача, уже почти здоров.
Поэтому не надо удивляться, если в подобных случаях ребенок пытается Вас убедить, что ему еще надо полечиться, и продолжает жаловаться всем на то, что, вероятнее всего, прошло. Простите ему этот маленький обман, обман, который, очевидно, вынудили Вы. Ведь он - последняя возможность Вашего ребенка продлить блаженство своего общения не с кем иным, а с Вами, как это было в те далекие,' незабываемые времена утраченного «золотого детства», когда малыш Ваш, не имея ничего, мог делать все лишь только потому, то Вы ему все делать разрешали. И вот, благодаря своей болезни, он это снова вдруг внезапно ощутил, хватаясь словно за последнюю соломинку. Он понял, что — необходимый в доме... Он... нужен Вам. Он... не отверженный в семье.
И этот «мед» внезапного прозрения ребенка настолько сладок, что почти перебивает вкус «дегтя» самого заболевания его.
Но преимущества болезни малыш обычно ощущает чаще всего тогда, когда родители его, теряя голову, готовы отдать все, лишь бы он вновь стал здоровым, страдая больше своего ребенка. Когда их жизнь превращается в «хождение по мукам» и, «делая из мухи слона», они способны даже в самых незначительных симптомах заболевания увидеть угрозу жизни своего ребенка.
Как правило, тревожно-мнительные мамы или папы устраивают «культ болезни» и поклоняются ему, воспитывая часто и в дальнейшем, даже тогда, когда малыш практически здоров, ребенка так, как будто бы он болен, и без создания мимозных для него условий не сможет просто обойтись. А если у ребенка в самом деле какая-то хроническая, а не острая болезнь, то культ ее все затмевает в доме и свой уход за малышом такие мамы с папой совершают как самые священные обряды, виня себя и всех вокруг, что их ребенок болен. И очень часто к преимуществам болезни у малыша наслаивается отчаянная безысходность.
Поэтому, если Вы вдруг относитесь к родителям такого «сорта», запомните, что Ваши мнительность и боязливость передаются малышу, как и тревожность, о наличии которой Ваш ребенок интуитивно может догадаться.
Поэтому все опасения свои за состояние здоровья малыша запрячьте где-то в глубине души и не показывайте вида, что они Вас беспокоят, особенно в присутствии больного.
Другая крайность «любящих» родителей, когда болезнь ребенка не волнует их, а только раздражает. Когда они не придают значения даже серьезному заболеванию, пуская все на самотек. Когда они подчеркивают безразличие к страданиям больного.
Конечно, в этих случаях малыш практически не ощущает преимущества болезни, он только чувствует ее шипы, ранимо относясь к своей ненужности. Болезнь лишь усугубляет все комплексы неполноценности ребенка и провоцирует развитие их у него, ведь большинство детей считают свои заболевания особой платой за грехи. Причем грехи настолько нестандартны, что «грех» греха Вам часто не понять. И в перечне их наряду с проказами и драками содержатся даже невымытые руки перед едой. И это очень легко объяснить, так как все то, на чем вы заостряете внимание ребенка, малыш считает очень важным в жизни. И оттого царапина на шее волнует его больше болей в сердце. Он шею моет почти каждый день, а сердце... Нет, мама его сердце никогда не заставляла мыть.
А это означает то, что сердце его, очевидно, ничего не значит. Поэтому не удивляйтесь, если Ваш ребенок, расценивая все с таких позиций, не только шею, но и руки, ноги будет считать важнейшими частями тела, в то время как на внутренние органы, благодаря которым он живет, не обратит особого внимания, тем более если о них Вы никогда ему не говорили и у него нет никаких заболеваний этих органов. А если есть... А если Ваш малыш страдает долго каким-то из известных нам хронических заболеваний, то он считает главным органом лишь тот, из-за которого болеет. И снова только оттого, что Вы ему внушили это, создавая культ болезни.
Вы и врачи, которые невольно, беседуя с родителями о здоровье малыша, роняют фразы, полные намеков или как будто атакуют прямо в лоб, вдруг сообщая Вам о тяжести заболевания ребенка и о серьезнейших последствиях, которые оно несет, при этом не заботясь, что драматические комментарии их слышит и малыш, все «переваривающий» потом по-своему. Особенно тогда, когда врач не скрывает перед Вами болезненность и травматичность предстоящих процедур и методов лечения ребенка, а Вы когда-то выработали у малыша, пугая его раньше докторами, стереотип врача как «злой Варвары», а не жалеющего всех и помогающего всем добрейшего из добрых Айболита.
Поэтому визит врача нередко вызывает у ребенка «шквал» отрицательных эмоций, которые очень трудно приостановить. И только Ваша правильная подготовка малыша к визиту и воспитание у Вашего ребенка буквально с самого рождения особенного чувства благоговения перед врачом, несущим исцеление, а не являющимся лишь источником переживаний, способны этот «шквал» предотвратить.
Для блага Вашего ребенка ни в коем случае нельзя запугивать его людьми в белых халатах и процедурами, которые приблизят его выздоровление. Малыш должен усвоить, твердо знать то, что лечение - не акт насилия над ним, врач - не палач, осуществляющий обычно этот акт. И если даже добрый Айболит и делает кому-то больно, то только для того, чтоб потом совсем исчезла эта боль.
Диагноз Вашему ребенку должен ставить врач, а не заезжий экстрасенс или какой-то знахарь, врач-педиатр или специалист по профилю болезни, а экстрасенсом являетесь Вы сами. Любая любящая мать наделена экстрасенсорною чувствительностью относительно здоровья своего ребенка, интуитивно чувствуя грозящую ему опасность.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!