Нетерпеливые истории. Часть 1 - Бернар Фрио

Старший сын покупает карту королевства и в 14:18 уезжает на своей спортивной машине. Он едет со скоростью примерно 182 км/ч. Через 52 км, на участке, где стоит ограничение скорости 50 км/ч, ему попадается дорожная полиция. Жандармы сразу отбирают у него права.

Второй королевский сын приезжает на вокзал. Девушка в кассе говорит, что ближайший поезд отходит в 15:02, что едет он со скоростью 115 км/ч и рано или поздно настигает предыдущий поезд, который тронулся в 13:33 и тащится со скоростью 56 км/ч. У девушки очень приятный голос. Чтобы послушать её подольше, королевский сын просит её повторить время отбытия поезда 271 раз. В итоге он опаздывает на поезд.

Младший сын решает пойти пешком. В девять присестов, а точнее пробегов, он преодолевает расстояние, равное 203 км. На Чёрной горе он встречает корову, плачущую посреди поля. Он спрашивает, в чём причина её грусти. Она объясняет, что она дочка богатого и могущественного короля, но учитель математики превратил её в корову, потому что она не решила задачу номер 34 на странице 176. Младший принц берёт учебник по математике принцессы-коровы и решает задачу в два счёта. Бадабуф! Корова снова становится прекрасной принцессой. Чтобы отблагодарить своего спасителя, принцесса дарит ему двойной волшебный дециметр и великолепный поцелуй в щёку. Принц запрыгивает на вершину Чёрной горы и при входе в пещеру встречает колдуна. Колдун наступает на принца, вооружившись угольником и циркулем, но принц бьёт его по голове двойным дециметром и превращает в прямоугольный параллелепипед.

Принц возвращается домой с папиным электронным калькулятором. Принцесса решает последовать за ним. Они идут со средней скоростью 4,032 км/ч. Принцесса 1462 раза в день говорит: «Ах, как у меня болят ноги!» В замке принца коронуют, и он женится на принцессе.

Вопрос: сколько лет они будут жить-поживать и добра наживать и сколько у них родится детей?

Юный влюблённый сорвал в саду многолетнюю астру. И тут же начал — это был не очень оригинальный влюблённый — отрывать лепестки, один за другим.

— Любит, не любит, плюнет…

— Да перестань же ты! Мне больно! — закричала астра.

— …поцелует, к сердцу прижмёт, к чёрту пошлёт.. — продолжал молодой человек.

— Палач, убийца, кровавый монстр, садовник-маньяк! — стонала астра, претерпевая страшные муки.

Думаю, на её месте каждый стал бы ругаться.

Но бесчувственный влюблённый невозмутимо продолжал:

— …любит, не любит…

До последнего лепестка.

— …плюнет!

— Так тебе и надо! — крикнула астра.

И умерла, глубоко вздохнув.

Учитель написал на доске:

Упражнение: проспрягайте в настоящем времени глагол «существовать».

Бенуа поднимает руку. Сначала робко. Учитель не замечает. Он отвечает Сесиль, попросившей свою тетрадку.

Бенуа выше поднимает руку. Учитель ищет тетрадку в ящике стола.

Бенуа поднимает обе руки и начинает щелкать пальцами. Учитель встаёт и подходит к шкафу, ищет в шкафу. «Он видел меня, — думает Бенуа. — Я уверен, что он меня видел». Учитель достаёт из шкафа стопку тетрадей.

Бенуа встаёт и, подпрыгивая на месте, зовёт: «Господин учитель! Господин учитель!» Учитель кладёт тетради на стол и просит Софи принести обложки. Ну конечно, ведь Софи его любимица!

Бенуа забирается на парту и, поскуливая, размахивает руками. Словно кораблик во время шторма. Учитель пишет на каждой тетрадке красными чернилами имя и фамилию. Не поднимая глаз, он говорит:

— Да, Бенуа, что такое?

Бенуа не отвечает.

Учитель вздыхает, смотрит на Бенуа и говорит:

— Ладно, Бенуа, я тебя видел, можешь сесть.

Бенуа садится и берёт ручку. Он смотрит на доску, на секунду задумывается, затем пишет:

Спряжение

Я существую…

Мама Шарля пригласила подруг на чай. Из своей комнаты Шарль слышит их болтовню.

Он снимает телефонную трубку и набирает номер наугад. Судя по голосу, на другом конце провода ему попалась пожилая дама.

— Здравствуйте, дорогая мадам, — произносит Шарль очень медленно, чрезмерно четко выговаривая каждое слово. — Вы старый страус-алкоголик, совершенно лысый, замороженный, обезвоженный и высушенный.

— Шарль, малыш, — кричит мама из гостиной. — Ты там не скучаешь?

— Нет, мама, — отвечает Шарль. — Я делаю французский, упражнение на лексику.

И все мамины подруги хором кудахчут:

— Какой серьёзный ребёнок! Какой усидчивый ребёнок!

Шарль идет в папин кабинет за атласом. Он размазывает ванильное мороженое по карте Исландии, выливает кетчуп на Польшу и жидкость для мытья посуды на Новую Каледонию. Австралию он покрывает клубничным йогуртом, а Сомали — тушью.

— Шарль, малыш, — кричит мама. — Ты там не скучаешь?

— Нет, мама, — отвечает Шарль. — Я делаю географию, рисую карту океанов и рек, впадающих в море и в другие реки.

И все мамины подруги хором кудахчут:

— Какой серьёзный ребёнок! Какой усидчивый ребёнок!

В прихожей мамины подруги оставили шубы и сумки. Порывшись в сумках, Шарль обнаруживает кошельки. Он выгребает деньги и прячет в корзине, где спит кот.

— Шарль, малыш, — кричит мама. — Ты там не скучаешь?

— Нет, мама, — отвечает Шарль. — Я делаю математику, прибавляю и вычитаю.

И все мамины подруги хором кудахчут:

— Какой серьёзный ребёнок! Какой усидчивый ребёнок!

— Да, — говорит мама, — он в классе лучше всех.

А в это время Шарль вылавливает в аквариуме золотую рыбку и достаёт острые ножницы.