Архетипы в сказках Х.К. Андерсена - Мария Сергеевна Иванова

которые они передают ребенку. Сравниваю родителей с двумя опорами, двумя ногами. И они обе совершенно необходимы для развития и становления личности.

Так что же случается, если у ребенка только один родитель – если он «на одной ноге»?

Совершенно точно, что ребенок будет испытывать постоянный страх потери единственного родителя. В глубинах психики есть знание: без родителей ты не жилец. А если родитель один – значит нет запасного варианта. И задержка с работы на 5 минут, плохое самочувствие – мощнейший стресс для ребенка.

Ребенок скорее всего будет стараться не огорчать родителя и стремиться стать таким, каким его желают видеть. Даже в ущерб своим потребностям, чувствам и желаниям.

Ребенок, будь то сын или дочь, неважно, может стремиться занять вакантное место партнера. Стать утешителем, помощником и защитником маме или папе. Чтобы те жили долго и никогда не покидали его.

И в итоге из всего перечисленного, с максимальной вероятностью, личность ребенка будет формироваться по созависимому типу.

Созависимый тип личности – это человек, который остро нуждается в партнере. В той самой романтизированной второй половине. Без нее невыносимо. Невыносимо страшно и невыносимо больно, если тебя бросают или покидают. Страх быть оставленным делает из таких людей марионеток. Я на все готов – только не оставляй меня одного.

Вернемся к солдатику.

В балерине, стоящей на одной ноге, он в первую очередь увидел себя. Точнее свою травму. Она пережила то же, что и я! И так же, как и я, держится стойко. Мы с ней похожи. Мы познали одну и ту же боль. Это ли не повод влюбиться? Конечно. Еще какой!

Вопрос: в кого или во что влюбляется солдатик? Ведь он дальше своей травмы ничего не видит.

Он не видит, что у балерины есть-таки вторая нога. Что она не стоик, а танцовщица. Он даже имя у нее не спросил. А зачем? Он и так про нее «все знает». Сам придумал. Сам влюбился. Я называю этот феномен «Роман с самим собой».

Для развития романа, для начала отношений необходим контакт. Заговорить, пригласить на свидание. И такие мысли посещают солдатика.

Была бы у меня такая жена! – мечтал солдатик, глядя на балерину. – Наверное, она знатная особа, а я кроме коробки, где живут аж двадцать пять солдатиков, ничего не имею. Но все равно надо познакомиться с ней!

Он спрятался за табакеркой, откуда хорошо было наблюдать за стоявшей на одной ноге красавицей.

Но тут из табакерки выскочил черный тролль.

Ровно в двенадцать табакерка открылась. Оказалось, что она была с фокусом: в ней не было табака. Из нее вылез маленький черный тролль, который тут же заговорил с оловянным солдатиком.

– Не заглядывайся, не для тебя она! – сказал тролль.

Метафорой чего является тролль?

Конечно же, родительских установок, убеждений и ограничений. Тех самых, какие ребенок впитывает с детства, и чем значимее фигура родителя, тем сильнее они закрепляются в сознании. А мы помним, что солдатик одноногий, поэтому значимость установок взлетает до максимальной высоты.

Вот если бы был другой родитель и ставил под сомнения внушения первого, то создавался бы люфт в решениях и действиях.

А так: «не высовывайся», «помалкивай, за умного сойдешь», «мы люди простые», «не по Сеньке шапка», «всяк сверчок знай свой шесток» и так далее и тому подобное, крепко засевшее в самовосприятии солдатика.

И что же наш бравый?

Сбежал! Прямо в окно!

Программы нарушить не посмел. Мук любви не вынес. И тогда, по сказке, вынес его «сквозняк» в большой мир.

Неожиданно распахнулось окно, и бедный солдатик выпал из него. Через минуту он уже лежал среди камней мостовой ногой вверх. Было то проделкой тролля или виноват сквозняк – никто уже не узнает.

И так как о своих желаниях и потребностях он и в мире заявить не смел – отдался на волю Божью.

Мимо проходили уличные мальчишки. Один из них заметил солдатика и произнес: «– Смотри! Вот оловянный солдатик. Давай отправим его плавать».

Они смастерили бумажную лодку и пустили ее в канавку вместе с солдатиком, а сами бежали рядом и хлопали в ладоши. Волны по канавке шли большие. Недаром прошел сильный дождь.

И понесла его лодка по волнам, по морям.

Лодка бурно раскачивалась, но солдатик старался удерживаться на ней со всей своей неотразимостью: грудь колесом, голова прямо, ружье на плече!

Жизнь течет, подобно реке. Годы идут, подобно черным стрелкам на белом циферблате часов, и неизбежно приближаются к кризису среднего возраста.

Сложный период. Судьбоносный для многих. Время перемен, время взлета или начало спада. А может и краха…

Солдатик оказался в любимчиках у госпожи Судьбы, Вселенной или Бога, не суть какое имя дать – важно то, что ему был дарован ВТОРОЙ ШАНС!

По сути – перерождение!

Все началось с моста.

Архетип моста довольно устойчив. Он про переход из одного мира в другой. Из мира детства в мир взрослых. Из мира живых в мир мертвых.

Солдатик не проходит по мосту, а проплывает под ним. Там темно, как в коробке. Как в утробе!

А уж метафора пребывания в животе у рыбы – совсем в лоб! Перерождение.

Бумажный кораблик намок и разорвался. Оловянный солдатик начал тонуть, но тут его проглотила рыба. Он оказался в полной темноте и тесноте! Но и тут держался смело – вытянулся во весь рост и не выпускал ружье из рук.

И вот можно ли считать, что оловянный солдатик прошел свой непростой путь героя?

В первой книге серии «Архетипы в русских сказках» мы много говорим об инициации и становлении. О пути героя, итогом которого является обретение себя, своей мужественности, мудрости, а также материальных ресурсов. Конь булатный, полцарства и царевна в жены – вполне себе достойная награда за лишения и упорство. Иван царевич четко заявляет и Бабе Яге, и зверям-помогаторам, что ему надобно, в тоже время наш солдатик молчит. Хм…

И так, перерождение! И так, второй шанс!

Всем бинго – БИНГО!

Тот же дом! Та же балерина! И все тот же ее влюбленный взгляд, направленный на него… Она ждала, и он вернулся.

Возвращение триумфальное!. Теперь он для всех герой, а не ущербная игрушка. Восхищение и почет повышают статус. Важно грамотно использовать дарованное.

Действуй, герой! Говори о своих чувствах! Жизнь скоротечна и полна непредсказуемых поворотов! Уж ты это точно знаешь…

Кухарка обхватила оловянного солдатика пальцами за талию и унесла в комнату. Все прибежали посмотреть на героя-путешественника.

В солдатике не было