Приключение - Владарг Дельсат

я и доверяю Ладе. Я точно знаю: пока они рядом, нам почти ничего не угрожает, ну, пока они рядом. Постоянно быть с нами им не позволят, наверное, но я верю – Старшие придумают, как сделать так, чтобы не было страшно.

– Отдыхайте, – с очень знакомыми интонациями говорит Старшая. – Закрывайте глазки и ни о чем не думайте. Вот поспите, а как проснетесь – сразу будет мама.

И от этого обещания мне хочется улыбаться и плакать. Старшие нас никогда не обманывали. Просто никогда-никогда – значит, правда? Мы сейчас уснем, а затем откроем глаза и появится самое волшебное существо на свете? Поверить очень сложно, но я верю изо всех сил, поэтому послушно закрываю глаза, пытаясь представить, какой она будет. Она, конечно же, будет нас любить, ведь это мама. И в этих размышлениях ко мне приходит сон. И, хотя мне ничего не снится, я чувствую – она идет к нам с Таем.

Мама… Мамочка…

Мария

Трансляция от Васи заставляет замереть всех на «Марсе». Сынок передает рассказ девочки Даны, жуткий, на самом деле, рассказ, но вот именно он мне что-то напоминает. И описание расы киан, и порядки в этой их «школе», и протокол лечения детей – все это в сумме не сходится. Мне трудно сформулировать с ходу, но я чувствую: что-то здесь не так.

– «Марс», – командую я, – анализ рассказа девочки. Первая группа – описание киан, вторая – описание их кораблей, все остальное пока не рассматривается. Задача – достоверность.

– Существа такого вида известны, – сразу же отвечает мне разум корабля. – Так выглядят рабочие особи Врага. Описанный корабль является уменьшенной в описании копией улья Врага.

– Та-а-ак, – заключаю я, задумавшись. – Получается, рабочая безмозглая особь рассекает на улье, пусть и уменьшенном, для того, чтобы мучить и убивать человеческих детей?

– Достоверность три, – реагирует квазиживой разум звездолета. Я напоминаю себе, что шкала у него десятибалльная, так что ответ я уже получила.

– А по устройству школы? – интересуюсь я. – Варианты – убежище, школа, лагерь, – я точно знаю: «Марс» поймет, какой именно лагерь я имею в виду.

– Убежище – достоверность ноль, – послушно отвечает мне «Марс». – Школа – достоверность три, лагерь – достоверность девять.

– Так я и думала, – киваю я ему, задумываясь еще сильнее.

Даже если принять, что у детей был лагерь, каким-то странным он представляется. Все эти спасители человечества, подчеркнутая жестокость и унижение детей – что-то в этом не так. Значит, нужен мнемограф. В этот самый момент удивившийся новостям Вася, по-видимому, приходит к тем же выводам, потому что просит «найденышей» усыпить. Это правильная мысль, потому как мнемограф уже пищит.

Нужно опять поднимать детей на корабль, снимать мнемограмму, потому как история их выглядит совсем нехорошо. Правда, если они именно из альтернативной, уже несуществующей ветви, тогда это знание мало что изменит, но мы хотя бы знать будем, чего они боятся и чего ожидают. Это уже немало, так как исключит опасность непредумышленного нанесения вреда.

– «Марс», подготовиться к эвакуации детей из заповедника, – вздыхаю я, подумав о том, что легче было бы проекцию в рекреационном зале устроить, а не гонять боты туда-сюда. Пожалуй, так и сделаем, как проснутся.

– Квазиживым эвакуировать детей, – звучит команда. Начинается работа, при этом никто не возмущен тем, что мотается между планетой и звездолетом.

– Вэйгу, – продолжаю я командовать, – приготовить мнемограф под запись.

– Мнемограф готов, – слышу я в ответ спокойный голос разума медицинского отсека.

Ну вот, теперь всех четверых поднимут на звездолет, Вася и Лада отдохнут, да и помогут с организацией рекреационной комнаты, все какое-то занятие. Все-таки кажется мне, что симуляция какая-то топорная у детей была, будто по сказке страшной. Может ли такое быть? Вообще существовали сказки на эту тему в древности? Тут явно оживает мой дар интуита, полученный вдобавок к телепатическому, поэтому я, почти не отдавая себе отчета в своих действиях, снова обращаюсь к разуму звездолета.

– «Марс»! – негромко произношу я, находясь все еще в задумчивости. – Поиск по библиотеке, период – Древность, ключевые слова: «магия», «киан» и «агры».

– Запрошен центральный архив, – сообщает мне «Марс».

Вот теперь немного подождем и узнаем, правильно ли я интерпретировала сигнал своего дара. Если вдруг ничего не найдется, то буду дергать сестер, вместе что-нибудь да поймем. Странно это, дар обычно не ошибается, но правильно его интерпретировать тоже уметь надо. Так что теоретически ошибиться могу, а вот практически… Сейчас узнаем.

– Обнаружена запись, – сообщает мне разум нашего звездолета. – Художественное произведение, имя автора не сохранено, текст большей частью доступен.

– На экран, – коротко реагирую я, предчувствуя погружение в древнюю словесность. Интересно еще и то, что имя автора не сохранилось, обычно авторы древности старались себя всюду продемонстрировать. Забавно, да…

На экране появляется текст, который мне, слава Звездам, оценивать не надо, мне нужно внимательно его прочитать, чтобы понять, что из него мог использовать Враг и как именно. Можно было бы попросить у «Марса» выжимку, но этот путь неправильный, я чувствую, поэтому будем сейчас читать, благо время есть – пока поднимают детей, пока работает мнемограф, это ведь тоже время занимает.

Читаю я и вижу – очень мне это все лагерь напоминает. Тот самый, который так любят устраивать Отверженные с Врагом на пару. А то, как описывается, что именно было сделано, наводит на нехорошие мысли, да и химия не раз указывается. То есть либо мы имеем пророка древности, что ни разу не сюрприз, либо… Либо кое-кто скопировал эту структуру. Но зачем? Я читаю дальше и вдруг…

«И вот люди получили свою сказку – о гене агрессии, опасности агров… Поначалу они, конечно, не поверили. Но киан умели ждать и отлично владели химией. И вот когда первый агр принялся убивать, его, конечно, уничтожили. За первым последовал второй, а за ним и третий. Умело манипулируя, киан создали образ агра как злобного страшного существа, не имеющего права на жизнь. Правда, при этом оказалось, что, если агров уничтожать в детском возрасте, их рождается все больше и больше. И вот тогда была придумана сказка о школах специалистов Войны, предназначенных для защиты Человечества от внешних угроз. Это было бы очень смешно, учитывая, кто ее создал, но у киан не было чувства юмора. Создав эту „школу“, они добивались вывода агров за пределы эгрегора планеты, что не вызывало массовый всплеск рождаемости».

Массовый всплеск рождаемости может вызвать только подобное уничтожение одаренных – это мы уже знаем. Поэтому на вопрос «зачем?» ответ мы уже знаем, если «найденыши» одаренные. И вот эта информация, почерпнутая из литературного, то есть выдуманного произведения, заставляет меня сильно насторожиться, потому что теперь я уже понимаю, что именно надо искать.

– Вэйгу! Найденышей проверить на дары! – выкрикиваю я, в надежде на то, что все же ошибаюсь.

– Творцы, оба, – звучит в ответ.

Именно этот факт, учитывая, кого Враг уничтожал любой ценой, и дает ответы на все вопросы – и «зачем», и «почему». Просто в мире «найденышей» Враг сумел победить, но не сумел уничтожить творцов полностью, пойдя поэтому длинным путем. Так себе новости, но теперь хотя бы ясно, о чем говорить с Человечеством.

Думы

Татьяна

Тетя Маша связывается со мной под вечер уже. Прошли те времена, когда я была «оцифрованной», да и маленькой, поначалу пугавшейся всего, девочкой. Мама показала мне всю нужность и меня, и братьев с сестрами. Да, нас много у нее – бывших «оцифрованных», но никто и никогда не унижал ни нашу маму, ни папу, несмотря на то что они квазиживые. И вот теперь тетя Маша, та самая, что когда-то обратилась к Человечеству, чтобы спасти меня, связывается со мной. Она для меня икона, на самом деле, потому что первой показала всем